招聘策略主要指组织为了达到一定的战略目标,而利用资源采取的招聘行动的总计划。() 此题为判断题(对，错)。
交往关系手段化是指:() A.人与人缔结关系是为了达到某种目的的一种手段，交往本身也是目的B.人与人缔结关系是为了交往，而不是达到某种目的的一种手段C.人与人缔结关系是为了达到某种目的的一种手段，而交往本身不是目的D.人与人缔结关系是无意识行为
为了达到某一目标,反而要装作很不在乎某个目标,而斤斤计较于其他目标,以求最终达到本来目标的策略是: A、空城计策略B、声东击西策略C、挡箭牌策略D、最后通牒策略
互动的个体之间为了达到共同的目标而协同活动，促使某种既利己又利他的结果得以实现的行为是()．A．从众B．模仿C．竞争D．合作
物流计划是物流企业为了实现企业的战略目标和策略,而制定的物流管理活动的纲领和要达到的预期目标。()
挫折是人们在某种动机推动下的行为和所要达到的目标受到阻碍，进而无法克服这种阻碍而产生的一种紧张状态和情绪反应。()
决策是指为了实现某种目标而制定的某种行动方案。()A、是B、不是
()是根据员工是否达到某种事先建立的标准、个人或团队目标或组织收入目标而给予员工的奖励。
战略联盟又称策略联盟,它是两个乃至多个企业或经济组织之间为了达到某种战略目的,通过某种契约或者部分股权关系而形成的一种合作形式。() 此题为判断题(对，错)。
到10岁时，大多数儿童能够恰当地轮换使用两种情绪调节策略，一是“问题中心策略”，如果不起作用，还会使用第二种——“情绪中心策略”，随着情绪调节能力的发展，还会获得一种“情绪自我效能感”。
集中性目标市场策略是把不同目标市场的不同特点、弄清楚，而分别制订出不同营销策略。
交际策略是交际者为了保证交际能够顺利进行，达到某种交际目的而采取的一种有意识、有计划的措施或技巧。（）是最重要的策略之一。A、入乡随俗B、礼貌友好C、自尊自重D、机智幽默
认知发展理论认为，儿童为了完成某种目标而尝试新的图式或技能，这个过程是（）A、同化B、顺应C、平衡D、协调
在某个情景中，儿童为了完成某种目标而尝试新的图式或技能。这种情况皮亚杰称之为（）A、同化B、顺应C、平衡D、协调
项目是特指体验式培训和拓展训练过程中，为了达到某种培训目标，引发学生深刻思考而特别设计的活动或游戏。
谈判策略的运用过程系指为了达到某个谈判目标同时选用多个策略的运用过程。
儿童对目标刺激“贴上”某种特定的标签以便于记忆，这是（）A、视觉复述策略B、组织性策略C、定位性策略D、提取性策略
单选题交际策略是交际者为了保证交际能够顺利进行，达到某种交际目的而采取的一种有意识、有计划的措施或技巧。（）是最重要的策略之一。A入乡随俗B礼貌友好C自尊自重D机智幽默
单选题认知发展理论认为，儿童为了完成某种目标而尝试新的图式或技能，这个过程是（）A同化B顺应C平衡D协调
判断题物流计划是物流企业为了实现企业的战略目标和策略，而制定的物流管理活动的纲领和要达到的预期目标。A对B错
单选题交往关系手段化是指（）。A人与人缔结关系是为了达到某种目的的一种手段，交往本身也是目的B人与人缔结关系是为了交往，而不是达到某种目的的一种手段C人与人缔结关系是为了达到某种目的的一种手段，而交往本身不是目的D人与人缔结关系是无意识行为
填空题__________是儿童为了达到某种目标而使用策略，把自身情绪状态调节到合适的强度水平。
单选题儿童对目标刺激“贴上”某种特定的标签以便于记忆，这是（）A视觉复述策略B组织性策略C定位性策略D提取性策略
单选题在某个情景中，儿童为了完成某种目标而尝试新的图式或技能。这种情况皮亚杰称之为（）A同化B顺应C平衡D协调
单选题为了达到某一目标，反而要装作很不在乎某个目标，而斤斤计较于其他目标，以求最终达到本来目标的策略是（）。A空城计策略B声东击西策略C挡箭牌策略D最后通牒策略
判断题到10岁时，大多数儿童能够恰当地轮换使用两种情绪调节策略，一是“问题中心策略”，如果不起作用，还会使用第二种——“情绪中心策略”，随着情绪调节能力的发展，还会获得一种“情绪自我效能感”。A对B错