启发性原则的实质在于（ ）。A.教师多提问．让学生多回答B.教师少讲，让学生多活动C.教师要讲深、讲透、讲全D.尊重学生．充分发挥学生学习的主观能动性
教师、学生、学习内容是构成课堂教学的三个主要因素。有人说，教学就是教师讲、学生听的过程，又有人说，教学就是教师讲、学生记的过程。你认为在教学活动中教师、学生、学习内容三者的关系应该是怎样的?（ ）A.教师是教学活动的设计者，组织者，管理、引导、参与者B.学生是教学活动的主体．是学习的主人C.学习内容是师生发生关系的中介（媒介），不是简单的记忆材料D.教与学在教学过程中都是主动的、积极的、互动的，教促进学，学促进教
视频中关于《会计基础》教学，哪个版本的最好啊？看到有人说教师在授教时，讲的有出入啊？
启发性原则的实质在于()A.充分发挥学生主观能动性B.教师少讲，学生多活动C.教师多问，学生多回答D.教师要讲深、讲透、讲全
【结构化试题】 有人说学生犯错要写检讨，老师犯了错绝对不能检讨，这样有失教师的威信。你怎么看?
有人认为应该多批评学生,有人认为应该多表扬学生,你怎么看?
有人说学生犯错要写检讨，老师犯了错绝对不能检讨，这样有失教师的威信。你怎么看?
你作为一个新教师,有学生说你讲课不如以前的老师讲的好,你要怎么做?
启发性原则的实质在于()。A.充分发挥学生的主观能动性B.教师少讲，学生多活动C.教师多问，学生多回答D.教师要讲深、讲透、讲全
启发性原则的实质在于（）A、教师多提问，让学生多回答B、教师少讲，让学生多活动C、教师要讲深、讲透、讲全D、尊重学生，充分发挥学生学习的主观能动性
有人认为，幼儿教师是主体地位，幼儿就得听老师的，你怎么看？
有的老师上课的时候频频使用多媒体，给学生播放电影，学生反映老师讲的内容少，你怎么看？
学生说可以理解老师的苛责，但不能容忍教师的知识浅薄，对此你怎么看？
有人说教师只是按固定的知识点讲课，是一种肤浅的职业，你怎么看？有的人说教师是教知识的，有的人说教师是创新的，你怎么看？
有人说，教学就是教师讲，学生听的过程又有人说，教学就是教师导，学生记的过程。你认为在教学活动中教师、学生、学习内容三者的关系应该是怎样的？
学校张老师在课堂上采用反转教学法，学生讲老师点评的方式，被学校其他老师说是出风头，如果是你怎么办？
有人说老师对学生太亲切不利于教学，对此，你怎么看？
有人说老师不仅要会讲课，还要会更多的知识，你怎么认为？
有人说，老师仅仅只是传授知识，也有人说老师要学生言传身教，你怎么看？
问答题有人说，教学就是教师讲，学生听的过程又有人说，教学就是教师导，学生记的过程。你认为在教学活动中教师、学生、学习内容三者的关系应该是怎样的？
问答题老师在讲诚信，孩子说讲诚信吃亏。你怎么对孩子说？请现场模拟一下。
问答题有人认为，幼儿教师是主体地位，幼儿就得听老师的，你怎么看？