下列各句中“夫”字是指示代词的是()A、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。B、夫以百亩之不易为己忧者，农夫也。C、逝者如斯夫，不舍昼夜。D、左右曰：“乃歌夫‘长铗归来’者也。”
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜!”这句话出自《论语》。() 此题为判断题(对，错)。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这句话蕴含的道理是()。A.运动是无条件的、绝对的B.世界万物是永恒发展的C.运动是物质的唯一特性D.运动是离不开物质的
子在川上日：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。这句话蕴含的道理是（ ）。A．运动是无条件的、绝对的B．世界万物是永恒发展的C．运动是物质的唯一特性D．运动是离不开物质的
子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”其中“逝者”指的是（）.A失去的人B消逝的时光C流淌的水D消逝的友情
“颜渊曰：子在，回何敢死”，这句话出自《论语·先进》。
毛泽东在《水调歌头·游泳》中写道：“不管风吹浪打，胜似闲庭信步。今日得宽余，子在川上曰，逝者如斯夫。”请问“子在川上曰，逝者如斯夫。”这句话原是出自哪里？
子在川上曰：“逝者如斯夫!不舍昼夜”，其中“舍”可理解为（）。A、弃B、止C、通"赦"，免罪或免罚D、施舍
子在川上曰：“逝者如斯夫！（）。”。A、光阴如梭B、不舍昼夜C、光阴如晦D、不曾停留
中国古诗词蕴含着丰富的哲学道理，对下列诗词中蕴含的哲理的分析，正确的是①莫等闲，白了少年头，空悲切————抓住时机进行量的积累②子在川上曰，逝者如斯夫————用发展的观点看问题③忽如一夜春风，千树万树梨花开————意识具有能动性④山重水复疑无路，柳暗花明又一村————认识具有反复性（）A、①④B、①③C、②④D、②③
子在川上曰：“逝者如斯夫!不舍昼夜。”其中“逝者”的意思是指（）A、失去的人B、消逝的时光C、流淌的水
子在川上曰：“逝者如斯夫!不舍昼夜。”其中“逝者”指的是什么？（）A、失去的人B、消逝的时光C、流淌的水D、消逝的友情
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜!”这句话孔子是在告诫人们要珍惜（）。A、时间B、朋友C、河流D、亲人
毛泽东诗词《水调歌头•游泳》中“子在川上曰，逝者如斯夫”这句话源于《论语》。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这句话蕴含的道理是（）。A、运动是无条件的、绝对的B、世界万物是永恒发展的C、运动是物质的唯一特性D、运动是离不开物质的
下列命题中表达了时间的一维性的有（）A、机不可失，时不再来B、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴C、莫等闲，白了少年头D、子在川上曰：逝者如斯夫
下列各句中“夫”字是指示代词的是（）。A、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。B、小子何莫学夫诗？C、逝者如斯夫，不舍昼夜。D、左右曰：“乃歌夫‘长铗归来’者也。”
单选题子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这句话蕴含的哲理是（ ）。A运动是无条件的、绝对的B世界万物是永恒发展的C运动是物质的唯一特性
问答题毛泽东在《水调歌头·游泳》中写道：“不管风吹浪打，胜似闲庭信步。今日得宽余，子在川上曰，逝者如斯夫。”请问“子在川上曰，逝者如斯夫。”这句话原是出自哪里？
单选题子在川上曰：“逝者如斯夫!不舍昼夜。”其中“逝者”指的是什么？（）A失去的人B消逝的时光C流淌的水D消逝的友情
多选题下列各句中“夫”字是指示代词的是（）。A君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。B小子何莫学夫诗？C逝者如斯夫，不舍昼夜。D左右曰：“乃歌夫‘长铗归来’者也。”
单选题子在川上曰：“逝者如斯夫！（）。”。A光阴如梭B不舍昼夜C光阴如晦D不曾停留
多选题下列命题中表达了时间的一维性的有（）A机不可失，时不再来B一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴C莫等闲，白了少年头D子在川上曰：逝者如斯夫
多选题子在川上曰：“逝者如斯夫!不舍昼夜”，其中“舍”可理解为（）。A弃B止C通赦，免罪或免罚D施舍
单选题子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”其中“逝者”指的是（）.A失去的人B消逝的时光C流淌的水D消逝的友情
单选题子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这句话蕴含的道理是（）。A运动是无条件的、绝对的B世界万物是永恒发展的C运动是物质的唯一特性D运动是离不开物质的
单选题“逝者如斯夫，不舍昼夜”（《论语·子罕》），句中“夫”的作用是（ ）。A引发下文B表示舒缓语气C表感叹D表示停顿