两位姑娘在辛苦地自学()。A、英语B、法语C、德语D、意大利语

两位姑娘在辛苦地自学()。

  • A、英语
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  • C、德语
  • D、意大利语

相关考题:

阅读下面的材料,根据要求写作。古人说得好:“善学者,师安逸而功倍。”“不善学者,师辛苦而功半。”一个学生有了自学能力,他就可以主动学习,独立思考。所以,用长远的眼光来看,培养学生自学能力是有重要意义的。自学能力,对于幼儿同样重要。请以“如何培养幼儿的自学能力”为题目,写一篇论述文。要求:观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。

古人说得好:“善学者,师安逸而功倍。”“不善学者,师辛苦而功半。”一个学生有了自学能力, 他就可以主动学习,独立思考。所以,用长远的眼光来看,培养学生自学能力是有重要意义的。自学能力,对于幼儿同样重要。请以“如何培养幼儿的自学能力”为题目,写一篇论述文。要求:观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。

阅读下面的材料,根据要求写作。古人说得好:“善学者,师安逸而功倍。”“不善学者,师辛苦而功半。”一个学生有了自学能力,他就可以主动学习,独立思考。所以,用长远的眼光来看,培养学生自学能力是有重要意义的。请以“如何培养学生自学能力”为题目,写一篇论述文。要求:观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。

在黄石寨点歌台载歌载舞地欢迎着各位来宾的是哪个少数民族的姑娘?

阅读本诗的第一节,按要求作答:撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。“我希望逢着一丁香一样地结着愁怨的姑娘”象征意义诗什么?

在大学教学中,培养学生自学能力的主要方法有()。A、开设指导自学的课程或讲座B、开设“导论类课程”C、采用问题式、启发式教学,激发求知欲D、直接指定自学内容,定期检查自学结果

在K两位数减两位数》的教学设计中,以下选项中哪些是不可以忽视的()。A、学生运算能力的高与低B、学生对计算机水平掌握的高与低C、学生对相关知识的理解程度D、学生是否具备对数学知识的自学能力

在带团过程中,地陪最艰巨、最辛苦、也是最应精心设计的工作是()。A、接站服务B、送站服务C、导购服务D、参观游览服务

某旅游团游客在游览四姑娘山时,有两位登山爱好者想徒步穿越四姑娘山,此时,导游与同团游客都提出安全无法保障,建议不要贸然前往,但两位游客十分固执,要求脱团自由前往,并提出责任后果自负。此时,导游人员应该()。A、配合领队做说服工作,劝其继续旅游B、同意离团C、退回其剩下团费D、交由接待社处理

改正下面句子中的语法错误并说明理由。 (1)最近,他刚结婚了一个中国姑娘。 (2)他最近工作比较辛苦,脸越发很清瘦了。

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教师不再上课向学生系统地讲授教材,而只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时才请老师辅导,这是()

每次自学或听讲结束后,应尽可能及时地整理和归纳笔记。

戴望舒在《雨巷》中塑造的抒情形象是()A、年轻的女郎B、丁香姑娘C、翠翠姑娘D、七斤嫂

下列为朗姆酒品牌的是()A、混血姑娘B、摩根船长C、百加地D、哥顿

阅读本诗的第一节,按要求作答:撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。“丁香姑娘”的象征意义是什么?

撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长,悠长 又寂寥的雨巷, 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 ——选自《雨巷》“丁香姑娘”的象征意义是什么?

两位姑娘高兴地说,在这里她们能享受一种特权,即()。A、自学德语B、看书C、自己准备饭菜D、不用自己做饭

填空题列车车次的规定:客车车次为(),左边两位为目的地码,中间两位为(),右边两位为()。

问答题撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长,悠长 又寂寥的雨巷, 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 ——选自《雨巷》“丁香姑娘”的象征意义是什么?

问答题阅读本诗的第一节,按要求作答:撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。“丁香姑娘”的象征意义是什么?

问答题改正下面句子中的语法错误并说明理由。 (1)最近,他刚结婚了一个中国姑娘。 (2)他最近工作比较辛苦,脸越发很清瘦了。

问答题阅读本诗的第一节,按要求作答:撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。“我希望逢着一丁香一样地结着愁怨的姑娘”象征意义诗什么?

填空题教师不再上课向学生系统地讲授教材,而只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时才请老师辅导,这是()