简·爱在学校认识的第一个朋友是()。

简·爱在学校认识的第一个朋友是()。


相关考题:

“学校里昨天来了两个外国朋友。”和“昨天学校里来了两个外国朋友。”两句中的主语分别是( ) A 学校里、昨天B 昨天、学校里C学校里、学校里D昨天、昨天

试简析学校体育的基本特性?

学校形象也叫学校的(),是指社会公众对学校的总体认识和评价。

简析凯兴斯泰纳的“劳作学校”理论。

成某,男,25岁,系待业青年。在一次舞会上成某认识了女青年简某,两人交往一段时间后,成某要求与简某确立恋爱关系。但简某认为成某既无职业,家庭经济情况也不好,且文化程度不高,举止粗鲁,与自己心中的白马王子相去甚远,于是表明只能与成某做一般朋友。成某恼羞成怒,向简某宣称,如果简某不嫁给他,无论谁与简某交友,他都教训谁。如果还不成,他就毁了简某的容,并杀死她全家。但简某仍未答应。于是成某多次携带菜刀、炸药等到简某家滋事,并打伤简某父母及兄嫂。简某害怕成某真的说到做到,出于无奈,只好答应做成某的女朋友,并于1个月后与成某登记结婚。结婚后5个月,成某酒后滋事将人砍成重伤,被判刑。简某乘机向法院提出与成某离婚的诉讼请求。问:法院应当如何处理此案?为什么?

两个同方向同频率的简谐振动,其合振动的振幅为0.2m,合振动的位相与第一个简谐振动的位相差为π/6,若第一个简谐振动的振幅为√3×10-1m,则第二个简谐振动的振幅为()m,第一、二两个简谐振动的位相差为()。

简·爱在做()期间,意外地获得了()的遗产。

简析学校的二元权威结构。

秘书的工作性质决定了秘书是领导的()。A、依附者B、朋友C、传话简D、参谋和助手

两个同方向同频率的简谐振动,其合振动的振幅为20.cm,与第一个简谐振动的相位差为φ-φ1=π/6,若第一个简谐振动的振幅为10√3cm,则第二个简谐振动的振幅为()cm,第一、二个简谐振动的相位差φ1-φ2为-2/π。

简.爱在劳沃德学校结交的朋友叫()

简·爱最好的朋友死于()。

简·爱在()做了家庭教师。

简·爱在学校最喜欢的老师是()。

在简要离开洛伍德学校时,学校委员会为简出具了什么证明?

简爱小时侯最好的朋友是(),最后她的朋友死于(),那时学校正在流行(),在朋友的墓碑上除了名字外,还有两个字()。

简爱在离开桑非尔德庄园时,认识了谁?他们和简是什么关系?

简爱在罗伍德学校呆了八年了,现在对学校的感受是()。A、热爱B、感激C、厌倦D、无奈

简爱在雷沃德学校生活时,有两个人曾帮助过她,这两个人一个是她的老师(),一个是她的朋友()。

()是人的第一个学校。

下列句子中有特殊成分的是()。A、喂,小朋友,你快吃吧!B、那个小朋友,我认识他。C、你瞧,我是认识这个小朋友的。D、我认识那个小朋友。E、说实在话,我并不认识那个小朋友。

单选题我们是去年在一个朋友生日的时候认识的。那天在朋友家,我们玩儿得很高兴,从那以后,我们就经常一起吃饭、看电影。现在她是我的女朋友了。★我们是在哪儿认识的?A饭馆B电影院C朋友家

单选题秘书的工作性质决定了秘书是领导的()。A依附者B朋友C传话简D参谋和助手

单选题男:你和你丈夫是怎么认识的?别人介绍的还是通过同学关系或者朋友关系认识的?女:我们在一个很偶然的场合通过朋友介绍认识的。问:女的怎么认识她丈夫的?A朋友介绍B同学介绍C自己认识D偶然认识

多选题下列句子中有特殊成分的是()。A喂,小朋友,你快吃吧!B那个小朋友,我认识他。C你瞧,我是认识这个小朋友的。D我认识那个小朋友。E说实在话,我并不认识那个小朋友。

填空题()是人的第一个学校。

问答题简析学校的二元权威结构。