小强家的木质书桌桌面已经严重掉漆，而且有很多地方坑洼不平，他决定对桌面进行简单的维修。下列维修流程中最合理的是（）A、刨平 打磨 上漆B、上漆 打磨 刨平C、上漆 刨平 打磨D、打磨 上漆 刨平
小强家的木质书桌桌面已经严重掉漆，而且有很多地方坑洼不平，他决定对桌面进行简单的维修。下列维修流程中最合理的是（）
- A、刨平 打磨 上漆
- B、上漆 打磨 刨平
- C、上漆 刨平 打磨
- D、打磨 上漆 刨平
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小Q家的木质书桌桌面已经严重掉漆,而且有很多地方坑洼不平,他决定对桌面进行简单的维修。下列维修工序中最合理的是()。 A、刨平-打磨-上漆B、上漆-打磨-刨平C、上漆-刨平-打磨D、打磨-上漆-刨平
小强家的木质书桌桌面已经严重掉漆，而且有很多地方坑洼不平，他决定对桌面进行简单的维修。下列维修工序中最合理的是（） A、刨平→打磨→上漆B、上漆→打磨→刨平C、上漆→刨平→打磨D、打磨→上漆→刨平
单选题小明的抽屉像个垃圾堆，作业纸或练习册—发下去他就塞在抽屉里。平时他总是要花去很多时间寻找他所需要的东西，重做丢失的作业。他胡乱翻找抽屉、搜寻书包，往往打乱整个班级的秩序。对此，最不恰当的处理方式是()A每周留出固定时间让学生整理他们的书桌B不定时检查学生的书桌C对小明的书桌进行展示，以示惩戒D把清理书包当做—项家庭作业
问答题材料：小强是班上的“调皮大王”，他上课经常做出诸如往前排同学后背上贴纸条等等恶作剧，所以经常被老师批评，他的父亲对他非打即骂。十岁那年，小强转学遇到新的班主任，父亲对班主任说：“这孩子太调皮了，请严加管教。”班主任好奇地走近小强，从生活上关心他，学习上帮助他，并尝试与他进行朋友式的交流。在全面了解后，老师对他的父亲说：你的孩子虽然调皮，但非常聪明，我们要找到发挥他聪明才智的地方。”在老师的正确引导下，小强成为品学兼优的学生，后来他还成为著名的企业家。问题：(1)从学生特点分析教师应如何看待并教育小强这样的孩子？（8分）(2)联系材料分析在思想品德教育过程中应贯彻哪些原则？(12分)
问答题论述堤顶坑洼不平或有起伏状时的修整方法。