()是指使总体中所有的个体都有相等的、独立的被选择为样本机会的抽样。 A.等距抽样法B.分层抽样C.简单随机抽样法D.整群抽样
对于随机抽样以下哪种说法正确A、使每个个体都有均等的机会被抽取B、每次抽取的概率会随着总体改变C、必须采取分层抽样D、必须采取整群抽样E、以上说法均正确
总体中的每个个体都有被均等地抽到的机会。用正确的术语描述以上抽样步骤A、系统抽样B、配对抽样C、分层抽样D、单纯随机抽样E、整群抽样
在调查某城市小学教师亚健康状况时，从该城市的200所小学中随机抽取40所，每个被抽取小学中的所有教师都参与调查。这种抽样方法属于（ ）。A.简单随机抽样B.分层抽样C.等距抽样D.整群抽样
将已经编好号码的个体排成顺序，然后每隔若干个抽取一个，这称为()A.等距抽样B.两阶段随机抽样C.分层抽样D.简单随机抽样
在调查某城市小学教师亚健康状况时，从该城市的200所小学中随机抽取40所，每个被抽取小学中的所有教师都参与调查，这样抽样方法属于()。A:简单随机抽样B:整群抽样C:分层抽样D:等距抽样
从含有N个元素的总体中，抽取n个元素作为样本，使得总体中的每一个元素都有相同的机会（概率）被抽中，这样的抽样方式称为( )。A.简单随机抽样B.分层抽样C.系统抽样D.整群抽样
抽取若干子群体，并将这些子群体的全部个体集合为总体样本，这种方法叫做（）A整群抽样B等距抽样C随机抽样D分层抽样
从一批产品中按不同的生产日期，在每个时期中按一定比例随机抽取单位样品构成样本，此抽样方法为（）。A、简单随机抽样B、分层抽样C、纯随机抽样D、等距抽样
（）是指使总体中所有的个体都有相等的、独立的被选择为样本机会的抽样。A、简单随机抽样法B、等距抽样C、分层抽样D、整群抽样
抽样时，对全体中的各个个体不作任何有目的的选择，使每个个体有相等的中选机会，这样的抽样方法叫（）。A、计划抽样B、分群抽样C、分层抽样D、简单随机抽样
分层抽样法（）A、亦称“等距”抽样法B、第一步按自然形成的“群”随机抽样C、是从各群中抽取几个群体，然后再从被抽中的群体中抽取个体作为调查对象D、是将总体按某指标分成所谓“层”的各个部分，然后在各层中抽取调查对象
抽样时对总体中的每个个体不作任何有目的的选择，使每个个体有相等的中选机会，这样的抽样方法称为（）。A、任意抽样B、简单随机抽样C、分层抽样D、分群抽样
抽样时各单位产品被抽中的机会均等，则该抽样方式为（）.A、分层抽样B、等距抽样C、随机抽样D、整群抽样
总体中的每个个体都有均等地被抽到的机会，用正确的术语描述以上抽样步骤是（ ）A、系统抽样B、配对抽样C、整群抽样D、分层抽样E、单纯随机抽样
在调查莱城市小学教师亚健康状况时，从该城市的200所小学书随机抽取40所，每个被抽取小学中的所有教师都参与调查。这种抽样方法属于（ ）。A、简单随机抽样B、整群抽样C、分层抽样D、等距抽样
抽取样本的方法有（）A、简单随机抽样B、等距抽样C、分层抽样D、集团抽样
事先确定总体范围，并对总体的每个单位编号，再根据《随机数表》或抽签的方式抽取样本的形式，称为（）。A、简单随机抽样B、等距抽样C、分层抽样D、整群抽样
从含有N个元素的总体中抽取n个元素作为样本，使得总体中的每一个元素都有相同的机会（概率）被抽中，这样的抽样方式称为（）A、简单随机抽样B、分层抽样C、系统抽样D、整群抽样
单选题使群体中每个个体都有被抽取的机会的抽样称为（）A等距抽样B分层抽样C整体抽样D随机抽样
单选题抽样时对总体中的每个个体不作任何有目的的选择，使每个个体有相等的中选机会，这样的抽样方法称为（）。A任意抽样B简单随机抽样C分层抽样D分群抽样
单选题抽样时各单位产品被抽中的机会均等，则该抽样方式为（）.A分层抽样B等距抽样C随机抽样D整群抽样
单选题抽取若干子群体，并将这些子群体的全部个体集合为总体样本，这种方法叫做（）A整群抽样B等距抽样C随机抽样D分层抽样
多选题抽取样本的方法有（）A简单随机抽样B等距抽样C分层抽样D集团抽样
单选题总体中的每个个体都有被均等地抽到的机会。用正确的术语描述以上抽样步骤（）A系统抽样B配对抽样C分层抽样D单纯随机抽样E整群抽样
单选题抽样时，对全体中的各个个体不作任何有目的的选择，使每个个体有相等的中选机会，这样的抽样方法叫（）。A计划抽样B分群抽样C分层抽样D简单随机抽样
单选题（）是指使总体中所有的个体都有相等的、独立的被选择为样本机会的抽样。A简单随机抽样法B等距抽样C分层抽样D整群抽样