根据研究对象的不同，个案研究可分为()A、个人个案研究B、机构个案研究C、团体个案研究D、学校个案研究
在个案研究中以家庭、学校、班级、工厂、机关等单位为研究对象的研究是()A、个人个案研究B、团体个案研究C、机构个案研究D、个体个案研究
根据研究对象的不同，个案研究可以分为个体个案研究、机构个案研究和群体个案研究。()
最常用的设计方式是（ ）。A．横断研究B．纵向研究C．个案研究D．组群研究
在某一特定时间，同时对不同年龄组的被试者进行比较研究叫（ ）。(A)横向研究 （B)纵向研究(C)个案研究 （D)因果研究
个案研究只选择单一的（）或（）、（）作为研究对象。
要了解小学生的心理发展规律最好采用（）的方法。A横向研究B纵向研究C个案研究D观察
需要通过对典型个体的研究以弥补大规模的群体研究的不足时需采取的研究方法是（）。A、团体个案研究B、机构个案研究C、个人个案研究D、比较性个案研究
把研究分为个案研究和成组研究的根据是（）A、研究方式（纵向研究、横向研究）B、研究手段（常规研究与采取现代化手段研究）C、研究对象D、研究地点
心理学研究类型包括（）。A、因果研究B、相关研究C、纵向研究D、个案研究E、横向研究
在临床中对心理护理效果的研究常采用（）A、个案研究B、抽样研究C、回顾性研究D、临床实验研究E、横向研究
个案研究，有时也称作（），指采用（）等方法，以单一典型案例为研究对象的一种方式。
从研究变量之间的关联程度上划分，心理学研究有（）A、纵向研究与横向研究B、相关研究与因果研究C、简单研究与复杂研究D、个案研究与成组研究
研究者选取一个特殊个体或典型案例进行全面而深入的考察的研究是（）A、成组研究B、横向研究C、个案研究D、纵向研究
从研究时间的延续性上划分，心理学研究类型分为（）。A、相关研究B、因果研究C、个案研究D、纵向研究E、横向研究
最常用的设计方式是（）。A、组群研究B、横断研究C、纵向研究D、个案研究
个人潜能开发学按照研究对象的不同，划分以下类别（）。A、横向研究B、纵向研究C、个案研究D、成组研究
单选题以下是属于个案研究特征的是（）。A个案研究只能采取定性研究的范式B个案研究搜集资料的方式较为单一C个案研究的研究步骤不甚严格D个案研究能够推论到其他相关现象
单选题从研究变量之间的关联程度上划分，心理学研究有（）A纵向研究与横向研究B相关研究与因果研究C简单研究与复杂研究D个案研究与成组研究
单选题个人潜能开发学按照研究对象的不同，划分以下类别（）。A横向研究B纵向研究C个案研究D成组研究
单选题以单一个案作为研究对象的研究方式为（）A纵向研究B横向研究C抽样研究D个案研究E以上都是
单选题以单一个案作为研究对象的研究方式为（）A纵向研究B横向研究C抽样研究D个案研究
填空题个案研究只选择单一的（）或（）、（）作为研究对象。
多选题根据研究对象的不同，个案研究可以分为（）。A个体个案研究B机构个案研究C群体个案研究D借鉴性个案研究
单选题在临床中对心理护理效果的研究常采用（）A个案研究B抽样研究C回顾性研究D临床实验研究E横向研究
单选题最常用的设计方式是（）。A组群研究B横断研究C纵向研究D个案研究
填空题个案研究，有时也称作（），指采用（）等方法，以单一典型案例为研究对象的一种方式。