受训人员可以比较积极主动地进行参与的人力资源培训开发的方法是（）。A、案例讨论法B、操作示范法C、管理游戏法D、讲授法
受训人员可以比较积极主动地进行参与的人力资源培训开发的方法是（）。
- A、案例讨论法
- B、操作示范法
- C、管理游戏法
- D、讲授法
相关考题：
下列属于回任工作评估的方法的是（ ）。A.实地观察受训人员的工作实况来评估培训与开发的效果B.分析受训人员的人事记录资料来评估培训与开发的效果C.根据受训人员是否达到工作标准来评估培训与开发的效果D.根据培训与开发的责任人、协助人员等的报告来评估培训与开发的效果E.根据培训与开发活动的目标来评估培训与开发的效果
下列选项中不属于回任工作评估方法的是( )。A．比较受训人员与未受训人员的工作效率来评估培训与开发的效果B．根据受训人员在培训与开发结束时的成绩来评估培训开发的效果C．分析受训人员的人事记录资料来评估培训与开发的效果D．根据受训人员是否达到工作标准来评估培训与开发的效果
问卷调查收集的信息可以是( )。A．受训人员对培训与开发项目的看法B．受训人员所学的知识内容、技能C．人士资源部门对受训人员的了解D．受训人员应用所得新知识的能力E．培训与开发的目标是否达成
关于培训中的讲授法的说法，错误的是()。A:讲授法可以同时培训众多受训人员B:讲授法能够节约培训时间和经费C:讲授法适用于向全体受训人员介绍某一专门领域的内容D:讲授法可以让受训人员积极主动参与
下列关于群体培训与开发方法中的讨论法的陈述，正确的是（ ）。A.讨论法的目的是为了解决复杂的问题，或使受训人员就某个主题进行沟通，以求达成共识B.讨论法是对某一专题进行深入探讨的培洲与开发方法C.侧重于提高受训人员分析判断及问题解决能力D.讨论法比较适宜于管理层人员的培训与开发E.讨论法不需要讨论主持人进行策划每控制
弘名公司每年都要对企业的管理人员进行培训，主要是聘请名教授来讲授一些管理理论、沟通技巧及解决问题能力的训练。同时，拟采用具有互动功能的一些培训方法。对于哪些管理人员参加培训，人力资源部也做了大量的摸底工作。该公司在培训中采用讲授法的缺点是（）。A.受训人员不能主动参与培训开发B.耗费太多的时间和经费C.只能从讲授者的演讲中被动、有限度地思考和吸收D.不能同时对学员实施集体培训开发
关于培训中的说法，错误的是（ ）。[2012年真题]A.讲授法可以同时培训众多受训人员B.讲授法能够节约培训时间和经费C.讲授法适用于向全体受训人员介绍某一专门领域的内容D.讲授法可以让受训人员积极主动参与
下列关于群体培训中的讲授法的描述，错误的是()。A:适用于向全体学员介绍或传授某一个专门领域的内容B:采用这种方法时，要特别考虑如何使受训人员能自始至终保持学习兴趣C:可以对众多受训人员同时进行培训与开发，不必耗费太多的时间与经费D:受训人员能主动参与培训与开发
关于培训中的讲授法的说法，错误的是（）。A.讲授法可以同时培训众多受训人员B.讲授法能够节约培训时间和经费C.讲授法适用于向全体受训人员介绍某一专门领域的内容D.讲授法可以让受训人员积极主动参与
如果要对该公司的培训效果进行评估，可以采取的做法有()。A.调查受训员工对于培训与开发的主观感受与看法B.对受训人员行为上的改变进行评价C.调查培训期间的出勤变动情况D.对受训者的人格特点进行评价
下列说法错误的是（）。A、投资收益评估的目标是确定或比较组织进行培训与开发的成本收益B、结果评估的目标是评估受训人员工作行为改变对其所服务的组织或部门绩效的影响作用C、工作行为评估主要是评估受训人在知识、技能或态度等方面学到了什么，以及培训与开发过程中实施的具体手段、方法是否合理、有效D、学习评估主要是评估培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变，以及受训人员把所学的运用到工作上的程度E、反应评估，即评估受训人对培训与开发的主观感受和看法，例如，他们认为是否有用，是否觉得有趣等
单选题关于培训中的讲授法的说法，错误的是( )。A讲授法可以同时培训众多受训人员B讲授法能够节约培训时间和经费C讲授法适用于向全体受训人员介绍某一专门领域内容D讲授法可以让受训人员积极主动参与
单选题讲授法的优点表现在()。A受训人员能主动参与培训与开发B可以对多数受训人员进行培训与开发，不必耗费太多的时间与经费C受训者能从演讲者的演讲中主动地思考与吸收D适用于对所有人的培训与开发
多选题下列各项属于回任工作评估方法的有（ ）。A比较受训人员与未受训人员的工作效率来评估培训与开发的效果B根据受训人员在培训与开发结束时的成绩来评估培训开发的效果C分析受训人员的人事记录资料来评估培训与开发的效果D根据受训人员是否达到工作标准来评估培训与开发的效果E根据培训与开发活动的目标来评估培训与开发的效果
多选题下列关于群体培训与开发方法中的讨论法的陈述，正确的是（）。A讨论法的目的是为了解决复杂的问题，或使受训人员就某个主题进行沟通，以求达成共识B讨论法是对某一专题进行深入探讨的培训与开发方法C侧重于提高受训人员分析判断及问题解决能力D讨论法比较适宜于管理层人员的培训与开发E讨论法不需要讨论主持人进行策划与控制
单选题关于培训与开发结束时评估方法的说法，错误的是（ ）。A利用知识或技能检验来评定培训与开发的效果B设计相关工作态度调查问卷来评定培训与开发的效果C记录培训与开发期间受训人员的出席情况D实地观察受训人员的工作实况以评估培训与开发的效果
多选题下列说法错误的是()。A投资收益评估的目标是确定或比较组织进行培训与开发的成本收益B结果评估的目标是评估受训人员工作行为改变对其所服务的组织或部门绩效的影响作用C工作行为评估主要是评估受训人在知识、技能或态度等方面学到了什么，以及培训与开发过程中实施的具体手段、方法是否合理、有效D学习评估主要是评估培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变，以及受训人员把所学的运用到工作上的程度E反应评估，即评估受训人对培训与开发的主观感受和看法，例如，他们认为是否有用，是否觉得有趣等
多选题该公司在培训中采用讲授法的缺点是（ ）。A受训人员不能主动参与培训开发B耗费太多的时间和经费C只能从讲授者的演讲中被动、有限度地思考和吸收D不能同时对学员实施集体培训开发