美术是人类文化最早和最重要的载体之一,运用美术形式()和()是整个人类历史中的一种重要的文化行为。

美术是人类文化最早和最重要的载体之一,运用美术形式()和()是整个人类历史中的一种重要的文化行为。


相关考题:

教育取向的学前儿童美术教育是旨在延续和发展人类的美术文化而实施的教育的最初环节,这种价值取向将美术本身及其功能视为首要的东西。() 此题为判断题(对,错)。

依据《标准》,在美术教学全过程中要贯穿的理念是( )。A.艺术观念与美术术语的学习和运用B.绘画基础和绘画技能的学习和运用C.美术欣赏和美术表现的学习和运用D.艺术思维和学科语言的学习和运用

美术是人类文化最早和最重要的载体之一,运用美术形式传递情感和思想是整个人类历史中的一种重要的()。A.生活行为B.交流行为C.审美行为D.文化行为

美术新课标理念中提到的“基本美术素养”应该包括()A.能解读身边的美术现象B.能运用美术形式表达自己的情感和观念C.能自主追求更高的审美品味,有自己的审美趣味D.能尝试运用各种表现形式描绘对象

()是人类文化最早和最重要的载体之一。

()把美术学科作为人文学科来看待,强调运用美术形式传递情感和思想,这与以往奖美术学科作为技能学科有很大的区别。

《美术课程标准》认为:()是美术课程内容的重要载体。

国画是我国传统的美术形式,我国存世最早最完整的国画作品是顾恺之的《女史箴图》。

民风民俗是民间美术生存与发展的生态环境和文化沃土,民间美术是民俗文化和社会习俗的视觉形象载体。体现在()。A、物质民俗B、社会民俗C、精神民俗

美术教材是美术课程内容的重要载体,主要包括()和()。

美术是人类文化的重要组成部分,美术课程具有()的功能。A、传承审美艺术B、发扬中华文化C、传承文化艺术D、传承民族精神

美术新课标理念中提到的“基本美术素养”应该包括()A、能解读身边的美术现象B、能运用美术形式表达自己的情感和观念C、能自主追求更高的审美品味,有自己的审美趣味D、能尝试运用各种表现形式描绘对象

“欣赏不同时代和文化的美术作品,了解重要的美术家及流派。通过描述、分析、比较与讨论等方式,认识美术的不同门类及表现形式,尊重人类文化遗产,对美术作品和美术现象进行简短评述,表达感受和见解”这一学习目标属于“欣赏·评述”领域中的哪一学段?()A、第一学段B、第二学段C、第三学段D、第四学段

美术是()最早和最重要的载体之一。

美术教育是人类最早的文化教育形式之一,它作为教育中的独立学科,最早出现在西方的()。A、17世纪末期B、18世纪初期C、18世纪末期D、19世纪初期

《美术课程标准》认为:()是美术课程内容的重要载体。A、美术课B、美术教材C、美术课件D、美术教师

美术是人类文化的一个重要组成部分,因此,要在广泛的()中认识美术。

填空题美术是()最早和最重要的载体之一。

多选题美术新课标理念中提到的“基本美术素养”应该包括()A能解读身边的美术现象B能运用美术形式表达自己的情感和观念C能自主追求更高的审美品味,有自己的审美趣味D能尝试运用各种表现形式描绘对象

填空题美术教材是美术课程内容的重要载体,主要包括()和()。

单选题“欣赏不同时代和文化的美术作品,了解重要的美术家及流派。通过描述、分析、比较与讨论等方式,认识美术的不同门类及表现形式,尊重人类文化遗产,对美术作品和美术现象进行简短评述,表达感受和见解”这一学习目标属于“欣赏·评述”领域中的哪一学段?()A第一学段B第二学段C第三学段D第四学段

填空题()是人类文化最早和最重要的载体之一。

填空题美术是人类文化最早和最重要的载体之一,运用美术形式()和()是整个人类历史中的一种重要的文化行为。

填空题美术是人类文化的一个重要组成部分,因此,要在广泛的()中认识美术。

单选题美术是人类文化的重要组成部分,美术课程具有()的功能。A传承审美艺术B发扬中华文化C传承文化艺术D传承民族精神

单选题《美术课程标准》认为:()是美术课程内容的重要载体。A美术课B美术教材C美术课件D美术教师

填空题《美术课程标准》认为:()是美术课程内容的重要载体。