()的系统性、整体性凸显了孙中山国防经济思想的卓越成就。A、《建国方略》B、《实业计划》C、《上李鸿章书》D、《外交政策》

()的系统性、整体性凸显了孙中山国防经济思想的卓越成就。

  • A、《建国方略》
  • B、《实业计划》
  • C、《上李鸿章书》
  • D、《外交政策》

相关考题:

榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。榜样包括__________、__________、学生中的好榜样等。

以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是________法。

()的系统性、整体性凸显了孙中山国防经济思想的卓越成就。 A.《实业计划》B.《建国方略》C.《上李鸿章书》D.《外交政策》

教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育,这种德育方法是______。

以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生品德的方法是( )法。

榜样法是以他人的()来影响学生品德的方法。A.高尚思想B.模范事迹C.模范行为D.卓越成就

简述孙中山经济建设思想的指导意义。

孙中山国防教育思想还有一个突出特点:对全民进行国防教育。

本课程教材阐述了孙中山哲学思想的三个方面,即孙中山的进化论;();民生史观。

榜样法是以他人的( )来影响学生品德的方法。A、高尚思想B、模范事迹C、模范行为D、卓越成就

中国古代国防的主要成就()A、建立了完备的古代兵制B、形成“富国强兵”的国防思想C、构筑了规模宏大的国防工程D、保护了国家百姓不受侵略

国防活动基本原则,是由《国防法》确认和体现的,反映了国防法的本质和基本精神。其中统一领导原则标明了我国国防的整体性。

中华民国成立后,列宁高度评价了孙中山及其革命的卓越贡献,并认为孙中山领导的这场革命“正在破坏欧洲资产阶级的统治”。列宁的这一看法肯定了()A、革命派从此登上中国政治舞台B、孙中山防止了社会的贫富分化C、孙中山为救国救民而不懈努力D、辛亥革命打击了列强在华势力

中华民国成立后,列宁高度评价了孙中山及其革命的卓越贡献,并认为孙中山领导的这场革命“正在破坏欧洲资产阶级的统治”。列宁的这一看法肯定了()A、革命派从此登上中国政治舞台B、孙中山防止社会的贫富分化C、孙中山为救国救民而不懈努力D、辛亥革命打击了列强在华势力

简述孙中山平均地权的经济思想。

党的领导主要是()的领导A、政治、经济和文化B、政治、国防和外交C、政治、思想和组织D、政治、思想和国防

1890—1894年,孙中山写出的《致郑藻如书》、()、《上李鸿章书》等三篇文章,较为系统地体现了改良救国的经济思想。

孙中山的经济思想与其政治理念没有任何联系。

判断题国防活动基本原则,是由《国防法》确认和体现的,反映了国防法的本质和基本精神。其中统一领导原则标明了我国国防的整体性。A对B错

问答题简述孙中山平均地权的经济思想。

问答题简述孙中山经济建设思想的指导意义。

多选题榜样法是以他人的( )来影响学生品德的方法。A高尚思想B模范事迹C模范行为D卓越成就

多选题中国古代国防的主要成就()A建立了完备的古代兵制B形成“富国强兵”的国防思想C构筑了规模宏大的国防工程D保护了国家百姓不受侵略

单选题()的系统性、整体性凸显了孙中山国防经济思想的卓越成就。A《建国方略》B《实业计划》C《上李鸿章书》D《外交政策》

判断题孙中山国防教育思想还有一个突出特点:对全民进行国防教育。A对B错

单选题中华民国成立后,列宁高度评价了孙中山及其革命的卓越贡献,并认为孙中山领导的这场革命“正在破坏欧洲资产阶级的统治”。列宁的这一看法肯定了()A革命派从此登上中国政治舞台B孙中山防止了社会的贫富分化C孙中山为救国救民而不懈努力D辛亥革命打击了列强在华势力

填空题教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育,这种德育方法是____。