在作业现场“6S”管理中，()是将整理、整顿、清扫实施的做法制度化、规范化、并贯彻执行及维持。A.清洁B.素养C.安全D.整扫
标准化、制度化是5s管理活动()的要领。 A.修养B.清洁C.清扫D.整顿E.整理
5S中将整理、整顿、清扫做法制度化、标准化、习惯化并维持成果,表达的是5s中的() A.整理B.整顿C.清扫D.清洁
“6S”各项之间彼此关联，整理、整顿、清扫是具体内容；清洁是（）、规范化，维持3s成果，保持3s水平；安全是基础。尊重生命，杜绝违章；修养是养成习惯，遵守纪律、规则、严谨认真。A、制度化B、习惯性C、自觉性
车间进行生产管理时，采用5S或3S，它们之间（）。A、完全不同B、只有少数相同C、5S是3S的发展D、完全相同
清洁（SEIKETSU）——将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化，经常保持环境外在美观的状态。目的：创造明朗现场，维持上面3S成果。（）
在清洁工作中，应该做（）。A、清除工作中无用的物品B、将物品摆放的整整齐齐C、在全公司范围内进行大扫除D、将3S工作制度化，并定期进行评比
在5S中的（）是指将前3S贯彻执行并维持成果。A、整理B、整顿C、清扫D、清洁
企业通过开展（）活动，达到文明生产的目的。A、“3S”B、“4S”C、“5S”D、“6S”
在制备水泥净浆的过程中，搅拌锅和搅拌叶片先用湿布擦过，将拌和水倒入搅拌锅内，然后在（）内小心将称好的水泥加入水中A、3s～5sB、3s～10sC、5s～10sD、5s～20s
（）是5S活动的核心，也是5S活动的最终目的。A、素养B、清洁C、安全D、三定
车间进行生产管理时，采用5S或3S，它们之间（）。A、完全不同B、只有少数相同C、5S是3S的发展D、完成相同
行为者个人将社会规范化为自己的观念，并对自己的行为实施的控制，称（）。A、制度化控制B、非制度化控制C、外在控制D、内在控制
5S管理中的制度化、公开化、透明化是指哪一项管理方法（）A、整顿B、清洁C、整理D、素养
话务质量管理的目的是通过贯彻业务规程和维护指标体系，使服务工作制度化、规范化和科学化。
5S中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法（），规范化，维持其成果。
5S中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法制度化，（），维持其成果。
在作业现场“6S”管理中，（）是将整理、整顿、清扫实施的做法制度化、规范化、并贯彻执行及维持。A、清洁B、素养C、安全D、整扫
通过制度化、规范化的有效运行和持续改进，维持清净整洁、明亮舒适的成果。以上是6S管理活动中，（）阶段的工作目的A、整顿B、整理C、清扫D、清洁
单选题通过制度化、规范化的有效运行和持续改进，维持清净整洁、明亮舒适的成果。以上是6S管理活动中，（）阶段的工作目的A整顿B整理C清扫D清洁
填空题5S中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法制度化，（），维持其成果。
判断题5S管理中清洁的目的就是在于维持前面3S的成果A对B错
单选题“6S”各项之间彼此关联，整理、整顿、清扫是具体内容；清洁是（）、规范化，维持3s成果，保持3s水平；安全是基础。尊重生命，杜绝违章；修养是养成习惯，遵守纪律、规则、严谨认真。A制度化B习惯性C自觉性
填空题5S中的清洁是将上面3S的实施制度化、规范化，目的是通过（）。
单选题企业通过开展（）活动，达到文明生产的目的。A“3S”B“4S”C“5S”D“6S”
填空题5S中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法（），规范化，维持其成果。