在某班的成绩单中如果要给每位同学按总分写评语【总分大于等于500的为优秀，大于等于350且小于500的为良好，小于350的为不及格】，需要用（）来实现A、函数的嵌套B、函数的引用C、公式D、参数的引用
在某班的成绩单中如果要给每位同学按总分写评语【总分大于等于500的为优秀，大于等于350且小于500的为良好，小于350的为不及格】，需要用（）来实现
- A、函数的嵌套
- B、函数的引用
- C、公式
- D、参数的引用
相关考题：
Excel排序中，按总分从大到小排序，若总分相同，则按学号从小到大排序，主次关键字及方式分别是（）。A.学号（升序）总分（降序）B.总分（升序）学号（降序）C.总分（降序）学号（升序）D.学号（降序）总分（升序）
若要用设计视图创建一个查询，查找总分在255分以上(包括255分)的女同学的姓名、性别和总分，正确的设置查询准则的方法应为()。A.在准则单元格键入:总分>=255AND性别="女"B.在总分准则单元格键入:总分>=255;在性别的准则单元格键入:"女"C.在总分准则单元格键入:>=255;在性别的准则单元格键入:"女"D.在准则单元格键入:总分>=255OR性别="女"
在成绩表中要求按“总分”降序排列，并查询前3名学生的记录，正确的命令是A．SELECT * TOP 3 FROM成绩表； WHERE总分DESCB．SELECT * TOP 3 FROM成绩表； FOR总分DESCC．SELECT * TOP 3 FROM成绩表； GROUP BY总分DESCD．SELECT * TOP 3FROM成绩表； ORDER BY总分DESC
对当前已打开的表文件按数值型字段“总分”降序排序的命令是______。A．SORT TO ON总分B．SORT T0 ZF ON总分C．SORT TO ZF ON总分/AD．SORT TO ZF ON总分/D
对当前已打开的表文件按数值型字段“总分”降序排序的命令是( )。A.SORT TO ON 总分B.SORT TO ZF ON 总分C.SORT TO ZF ON 总分/AD.SORT TO ZF ON 总分/D
（ 14 ）为 “ 成绩 ” 表中 “ 总分 ” 字段增加有效性规则： “ 总分必须大于等于 0 并且小 于 等于 750 ” ，正确的 SQL 语句是：【 14 】 TABLE 成绩 ALTER 总分 【 15 】 总分 =0 AND 总分 =750
在一个Excel文件中有统计表“高二年级期中考试成绩表”，如果想在表中找到总分大于600分的学生，最合适的方法是（）。A、在表中将总分大于600的学生筛选出来B、逐个查看学生的成绩C、在输入成绩时就按照总分从高到低的顺序输入D、对统计表按总分从高到低排序
Excel排序中，按总分从大到小排序，若总分相同，则按学号从小到大排序，主次关键字及方式分别是（）。A、学号（升序）总分（降序）B、总分（升序）学号（降序）C、总分（降序）学号（升序）D、学号（降序）总分（升序）
张老师请小红同学统计全班期末7门考试总分前10名的学生名单。小红做了以下工作1按学号顺序.建立了包含学号、姓名、各科成绩的Excel工作表。并输入了所有同学的各科成绩2在工作表中用相关函救计算出每位同学的总分。并存放在工作表的相应位置3选前10条记录4按总分递减的顺序排序。这些工作的正确顺序是（）A、1、2、3、4B、2、1、4、3C、1、2、4、3D、3、1、2、4
查询比王力同学入校总分高的学生姓名和入校总分，SELECT-SQL语句为（）。A、SELECT姓名，入校总分FROM学生表WHERE入校总分（入校总分WHERE姓名=“王力”）B、SELECT姓名，入校总分FROM学生表WHERE入校总分（SELECT入校总分FOR姓名=“王力”）C、SELECTX.姓名，X.入校总分FROM学生表ASX，学生表ASYWHEREX.入校总分Y.入校总分ANDY.姓名=“王力”D、SELECT姓名，入校总分FROM学生表WHERE入校总分IN（SELECT入校总分WHERE姓名=“王力”）
单选题在某班的成绩单中如果要给每位同学按总分写评语【总分大于等于500的为优秀，大于等于350且小于500的为良好，小于350的为不及格】，需要用（）来实现A函数的嵌套B函数的引用C公式D参数的引用
单选题特级全脂乳粉的感官品质评分要求是（）。A总分大于95分，且滋味和气味的最低得分大于70分B总分大于90分，且滋味和气味的最低得分大于60分C总分大于85分，且滋味和气味的最低得分大于55分D总分大于80分，且滋味和气味的最低得分大于50分
多选题为总分类科目“原材料”设置明细分类科目时，一般所采用的设计依据是（ ）A按总分类科目核算的种类或存放的地点设计B按总分类科目核算的内容类别设计C按总分类科目的核算对象设计D按总分类科目来源或支出的用途设计
单选题张老师请小红同学统计全班期末7门考试总分前10名的学生名单。小红做了以下工作 ①按学号顺序，建立了包含学号、姓名、各科成绩的Excel工作表。并输入了所有同学的各科成绩 ②在工作表中用相关函救计算出每位同学的总分，并存放在工作表的相应位置 ③选前10条记录 ④按总分递减的顺序排序 这些工作的正确顺序是（）。A①②③④B②①④③C①②④③D③①②④
单选题Excel排序中，按总分从大到小排序，若总分相同，则按学号从小到大排序，主次关键字及方式分别是（）。A学号（升序）总分（降序）B总分（升序）学号（降序）C总分（降序）学号（升序）D学号（降序）总分（升序）
单选题在一个Excel文件中有统计表“高二年级期中考试成绩表”，如果想在表中找到总分大于600分的学生，最合适的方法是（）。A在表中将总分大于600的学生筛选出来B逐个查看学生的成绩C在输入成绩时就按照总分从高到低的顺序输入D对统计表按总分从高到低排序
单选题为总分类科目“应收股利”设置明细分类会计科目时，一般采用的设计依据是（）A按总分类科目涉及的部门设计B按总分类科目的核算对象设计C按总分类科目核算的内容类别设计D按总分类科目来源或支出的用途设计
单选题Excel 中，教师在成绩单中输入“数学成绩70”和“总分350”显示的结果是( )A所有数学70 的记录B所有总分350 的记录C所有数学70 且总分350 的记录D所有数学70 或总分350 的记录
单选题“原材料”总分类科目设置明细分类科目时，采用的设计依据为 ( )A按总分类科目核算的内容类别设计B按总分类科目核算的对象设计C按总分类科目来源或支出的用途设计D按总分类科目核算物资的种类或存放地点设计
单选题FoxBase中，对库文件按总分（N，3）加姓名（C，8）索引，应使用命令（）。AINDEXON总分+姓名TOABCBINDEXON“总分”+姓名TOABCCINDEXONSTR（总分，3）+姓名TOABCDINDEXON总分+VAL（姓名）TOABC