以下属于儿童文学创作母题的有（）。A、爱情主题B、自然主题C、顽童主题D、成长主题

以下属于儿童文学创作母题的有（）。

  • A、爱情主题
  • B、自然主题
  • C、顽童主题
  • D、成长主题

相关考题：

以下哪些是属于适合于社交场合交谈的主题()。 A.高雅的主题B.轻松的主题C.擅长的主题D.低级庸俗的话题
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以下不属于广告主题形式的有() A.法律主题B.理性主题C.情感主题D.道德主题
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关于主题学的内涵的辨析，正确的有A：主题就是指一部作品的中心思想和题旨B：主题学探索的是相同的主题(包括主题、母题、题材、人物、意象、套语等)在不同时代以及不同作家手中的处理;C：母题是抽象的，主题具有客观性D：有限的母题可以组合成无限的主题
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《长恨歌》的主题历来有争议，生要说法有A．象征说B．讽喻说C．爱情说D．讽喻与爱情双重主题说E．叙事说
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交谈中，以下适宜选择主题的：既定的主题、高雅的主题、轻松的主题、时尚的主题和（）A擅长的主题B双向共感的主题C个人隐私
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对《长恨歌》的主题思想，历来有不同认识，有人认为是讽刺荒淫，有人认为是歌颂爱情，有人认为讽刺与爱情的双重主题。你的意见如何？理由是什么？（理解本诗的双重主题及其侧重点。）这首诗有两个主题，一是爱情，二是讽刺。
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母题与主题的基本区别是（）
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简述主题与母题的关系。
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辨析“主题”、“母题”、“情境”、“题材”等术语，谈谈当代主题学研究的主要范围。
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主题和母题有何区别？
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主题学研究的对象，是个别作品中的题材、情节、人物、母题和主题。
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为什么母题具有很强的滋生主题的能力？
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提炼主题的基本要求有（）A、主题含蓄B、主题进步C、主题深刻D、主题多义E、主题重大
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在给青少年读者以启迪的成长母题中，成长主题的核心内容是（）。
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幼儿园常见的主题类型有：围绕（）开展的主题；围绕自然环境开展的主题；围绕社会环境与生活开展的主题；围绕人类与科学技术开展主题；围绕重大事件开展主题。
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关于《长恨歌》的主题，不属于大众流行观点的是（）。A、双重主题说B、咏史说C、讽刺说D、爱情说
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《长恨歌》的主题历来有争议，主要说法有（）A、象征说B、讽喻说C、爱情说D、双重主题说E、叙事说
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关于《长恨歌》的主题，历来有争议。有“讽喻说”，有“爱情说”，有“双重主题说”。你是怎样理解这首诗的主题？请结合作品加以分析。
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《墙》所体现的主题是（）A、“自由选择”主题B、爱情主题C、道德主题D、宗教主题
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填空题在给青少年读者以启迪的成长母题中，成长主题的核心内容是（）。
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单选题以下不属于广告主题形式的有（）A法律主题B理性主题C情感主题D道德主题
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单选题《墙》所体现的主题是（）A“自由选择”主题B爱情主题C道德主题D宗教主题
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问答题对《长恨歌》的主题思想，历来有不同认识，有人认为是讽刺荒淫，有人认为是歌颂爱情，有人认为讽刺与爱情的双重主题。你的意见如何？理由是什么？（理解本诗的双重主题及其侧重点。）这首诗有两个主题，一是爱情，二是讽刺。
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多选题提炼主题的基本要求有（）A主题含蓄B主题进步C主题深刻D主题多义E主题重大
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填空题幼儿园常见的主题类型有：围绕（）开展的主题；围绕自然环境开展的主题；围绕社会环境与生活开展的主题；围绕人类与科学技术开展主题；围绕重大事件开展主题。
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问答题关于《长恨歌》的主题，历来有争议。有“讽喻说”，有“爱情说”，有“双重主题说”。你是怎样理解这首诗的主题？请结合作品加以分析。
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单选题母题与主题的基本区别是（）。A母题具有意象B母题是一种程式化、惯例化的文学传统C母题离不开语言的操作D母题就是最初的主题
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