“进不入以离尤兮，退将复修吾初服”中的“进”字意思是（）。A、得到君王的重用B、进入C、奉上，呈上D、吃、喝
“进不入以离尤兮，退将复修吾初服”中的“进”字意思是（）。
- A、得到君王的重用
- B、进入
- C、奉上，呈上
- D、吃、喝
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试赏析《离骚》的开篇艺术。(10分)离 骚屈原帝高阳之苗裔兮，朕皇考日伯庸；摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降；皇览揆余于初度兮，肇锡余以嘉名；名余曰正则兮，字余日灵均；纷吾既有此内美兮，又重之以修能；扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。
教师引导学生自己归纳《离骚》里的通假字，下列学生的笔记中，哪一项是错误的（ ）。A.皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名锡通赐B.扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩辟通僻C.乘骐难以驰骋兮，来吾道夫先路道通倒D.指九天以为正兮，夫唯灵修之故也正通证
阅读《国殇》中的一段诗句，回答问题：出不入兮往不反，平原忽兮路超远。带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄!（1）解释这段诗句中画横线字的含义。忽：惩：（2）将这段文字中的下列诗句译成现代汉语。身既死兮神以灵：魂魄毅兮为鬼雄：（3）概括这段诗句的大意。（4）分析这段诗句在全诗结构中的作用。
请翻译《离骚》第二层：纷吾既有此内美兮，又重之以修能；扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩，汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹兮，春与秋其代序；惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？乘骐骥以驰骋兮，来吾导夫先路!
辨析带括号的“之”字在文句中的意义和用法。 杀（之），寘诸畚/谏而不入，则莫（之）继也/ 不入，则子继（之）/三进及溜，而后视（之）/吾知所过矣，将改（之）/岂惟群臣赖（之）/惟仲山甫补（之）。
晋灵公不君。厚敛以彫墙。从台上弹人，而观其辟丸也。宰夫胹熊蹯不孰，杀之，寘诸畚，使妇人载以过朝。赵盾、士季见其手，问其故而患之。将谏，士季曰：“谏而不入，则莫之继也。会请先，不入，则子继之。”三进及溜，而后视之，曰：“吾知所过矣，将改之。”稽首而对曰：“人谁无过？过而能改，善莫大焉。《诗》曰：‘靡不有初，鲜克有终。’夫如是，则能补过者鲜矣。君能有终，则社稷之固也，岂惟群臣赖之？”“三进及溜”中的“溜”是（）。A、“留”的通假字，停留的意思B、“遛”的通假字，遛达的意思C、“馏”的通假字，留饭的意思D、“霤”的通假字，指房檐
晋灵公不君。厚敛以彫墙。从台上弹人，而观其辟丸也。宰夫胹熊蹯不孰，杀之，寘诸畚，使妇人载以过朝。赵盾、士季见其手，问其故而患之。将谏，士季曰：“谏而不入，则莫之继也。会请先，不入，则子继之。”三进及溜，而后视之，曰：“吾知所过矣，将改之。”稽首而对曰：“人谁无过？过而能改，善莫大焉。《诗》曰：‘靡不有初，鲜克有终。’夫如是，则能补过者鲜矣。君能有终，则社稷之固也，岂惟群臣赖之？”“厚敛以彫墙”中的“厚敛”是（）。A、“厚颜无耻”的意思B、“小心收敛”的意思C、“加重征税”的意思D、“到处搜刮”的意思
仪表进近包括（）五个航段。A、复飞，起始进近，中间进近，最后进近和进场B、进场，起始进近，中间进近，最后进近和复飞C、进场，复飞，中间进近，最后进近和落地D、进场，起始进近，中间进近，最后进近和离场
问答题请翻译《离骚》第二层：纷吾既有此内美兮，又重之以修能；扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩，汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹兮，春与秋其代序；惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？乘骐骥以驰骋兮，来吾导夫先路!
问答题阅读《国殇》中的一段诗句，回答问题：出不入兮往不反，平原忽兮路遥远；带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩；诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌；身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄！将段文字中的下列诗句译成现代汉语。“身既死兮神以灵”“子魂魄兮为鬼雄”
问答题辨析带括号的“之”字在文句中的意义和用法。 杀（之），寘诸畚/谏而不入，则莫（之）继也/ 不入，则子继（之）/三进及溜，而后视（之）/吾知所过矣，将改（之）/岂惟群臣赖（之）/惟仲山甫补（之）。