《活跃的士兵》反映哪国士兵的所作所为？
《活跃的士兵》反映哪国士兵的所作所为？
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韩信是秦朝末年汉王刘邦手下的一员大将。有一次韩信带领1500名将士打仗，战中有四五百人死伤。战后韩信把队伍整理一下，命令士兵3人一排，结果多出2名；命令士兵5人一排，结果多出3名士兵；最．后又命令士兵7人一排，结果又是多出2名士兵。他当场宣布我军现在有士兵人数。你知道共有士兵多少人？以下哪项是最可能出现的情况？（ ）A．若士兵4人一排，多出1人B．若士兵6人一排，多出2人C．若士兵8人一排，多出3人D．若士兵9人一排，多出4人
军官、文职干部对士兵应当做到（）A、严格管理，耐心说服，关心士兵的成长和进步；A、B、了解士兵的情况，妥善解决与士兵的矛盾；B、C、尊重士兵的民主权利，不压制民主，不打击报复，不打骂、体罚和侮辱士兵；C、D、不收受士兵的钱物，不侵占士兵的利益；D、E、以身作则，公道正派，对待士兵一视同仁；E、F、关心士兵生活、安全和健康，照顾伤病员，热情接待来队的士兵亲属
从问题解决角度理解“不想当将军的士兵不是好士兵”，如何思考？（）A、要有更高职位的目标人才有动力B、用将军的思维审视，用士兵的执行去落实C、只有做好士兵才有可能当好将军D、士兵与将军是一个连续体
士官与义务兵的区别说法正确的是（）A、士官属于士兵军衔序列，但不同于义务兵役制士兵，是士兵中的骨干B、义务兵役制士兵称为义务兵，志愿兵役制士兵称为士官C、我军现役士兵按兵役性质分为士官和志愿兵役制士兵D、士官实行供给制，发给津贴，义务兵实行工资制和定期增资制度
军官（文职干部）对士兵应当做到（）。A、以身作则，依法管理，耐心说服教育，关心士兵的成长进步B、了解士兵情况，掌握士兵思想状况，热情帮助士兵解决实际问题，妥善解决与士兵的矛盾C、尊重士兵意见，维护士兵民主权利，不压制民主，不打击报复D、公道正派，对待士兵一视同仁E、不打骂体罚和侮辱士兵，不收受士兵的钱物，不侵占士兵利益F、关心士兵生活、安全和健康，照顾伤病员，热情接待来队的士兵亲属
单选题从问题解决角度理解“不想当将军的士兵不是好士兵”，如何思考？（）A要有更高职位的目标人才有动力B用将军的思维审视，用士兵的执行去落实C只有做好士兵才有可能当好将军D士兵与将军是一个连续体
填空题现役士兵按兵役性质分为（）制士兵和（）制士兵。