“四是四,十是十。十四是十四,四十是四十”这首儿歌是( )。 A、谜语歌B、字头歌C、绕口令D、颠倒歌
“肚子大,脑袋小,胸前挂对小镰刀。别看手脚长又细,捕捉害虫本领高。”这首儿歌属于哪种艺术形式。( ) A、连锁调B、谜语歌C、字体歌D、游戏歌
有助于幼儿正确掌握字音的儿歌是( )。 A、绕口令B、游戏歌C、字头歌D、谜语歌
“白麻子,红帐子,里面住个白胖子。”属于()儿歌形式。 A.颠倒歌B.连锁调C.问答调D.谜语歌
把事理相悖的事物和现象加以描写并具有幽默感的儿歌类型是（）。A颠倒歌B问答歌C游戏歌D谜语歌
幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（）。A游戏歌B问答歌C饶口令D字头歌
以“子”、“儿”等字做每句结尾的儿歌叫（）.A、数数歌B、字头歌C、谜语歌D、颠倒歌
“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”这首儿歌属于（）A、数数歌B、游戏歌C、摇篮曲D、谜语歌
下面哪些属于儿歌的特殊艺术形式（）A、摇篮歌B、问答歌C、连锁调D、颠倒歌
成为训练儿童语言和思维好工具的一类儿歌是（）A、数数歌B、问答歌C、绕口令D、颠倒歌
“什么尾巴长？／什么尾巴短？／什么尾巴像把伞？／猴子尾巴长，／兔子尾巴短，／松鼠尾巴像把伞。”属于儿歌中的（）A、连锁调B、问答歌C、谜语歌D、颠倒歌
对幼儿发音有帮助的儿歌是（）。A、谜语歌B、绕口令C、游戏歌D、字头歌
以设问作答的形式表述的儿歌是（）。A、谜语歌B、问答歌C、颠倒歌D、字头歌
具有丰富知识，开发智力的儿歌形式是（）。A、谜语歌B、绕口令C、游戏歌D、摇篮歌
能够培养和训练幼儿识数能力的儿歌是（）。A、谜语歌B、问答歌C、数数歌D、游戏歌
有助于幼儿正确的掌握字音的儿歌是（）A、谜语歌B、饶口令C、游戏歌D、字头歌
“什么船儿上月球？什么船儿海底游？什么船儿水上飞？什么船儿冰海走”这首儿歌的类型是（）。A、颠倒歌B、问答歌C、游戏歌D、谜语歌
儿歌大体有以下几种形式：（）、游戏歌、数数歌、（）、（）、连锁调、字头歌等等。
“好像柿子没有盖，好像苹果逗人爱，味道酸甜营养多，能当水果能当菜。”这首儿歌是（）。A、游戏歌B、连锁调C、谜语歌D、颠倒歌
“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十”这首儿歌属于（）。A、数数歌B、游戏歌C、绕口令D、谜语歌
“千条线，万条线，掉在河里看不见。”这首儿歌属于（）。A、数数歌B、游戏歌C、摇篮曲D、谜语歌
单选题“千条线，万条线，掉在河里看不见。”这首儿歌属于()。A数数歌B游戏歌C摇篮曲D谜语歌
单选题有助于幼儿正确的掌握字音的儿歌是（）A谜语歌B饶口令C游戏歌D字头歌
单选题“好像柿子没有盖，好像苹果逗人爱，味道酸甜营养多，能当水果能当菜。”这首儿歌是（）。A游戏歌B连锁调C谜语歌D颠倒歌
单选题把事理相悖的事物和现象加以描写并具有幽默感的儿歌类型是（）。A颠倒歌B问答歌C游戏歌D谜语歌
单选题“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”这首儿歌属于（）A数数歌B游戏歌C摇篮曲D谜语歌
单选题“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十”这首儿歌属于（）。A数数歌B游戏歌C绕口令D谜语歌