教师的课堂教学评价活动实质上就是教师深层教学思想的具体化和现实化。

教师的课堂教学评价活动实质上就是教师深层教学思想的具体化和现实化。


相关考题:

专家型教师和新手教师的区别在:即__________、课堂教学过程和课后教学评价三个方。

专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在___________、课堂教学过程和课后评价三个方面。

专家型教师与新教师在________、课堂教学过程和课后教学评价三个方面存在差异。

教师教学评价应以课堂教学和教学绩效评价为主。() A、错误B、正确

教师评价可分为哪几种评价类型 ? _________ A、教师素质评价B、教师专业发展评价C、课堂教学评价D、教学绩效评价

狭义的教学过程是()。 A.反映教师组织课堂教学的基本程序B.学校组织教学活动循序展开的环节C.教师组织课堂教学的步骤安排D.学校组织教学活动的基本步骤E.教师进行教学活动的相关要点F.教师组织教学活动的基本环节

教学评价是指对课堂教学实施过程中出现的客体对象所进行的评价活动。课堂教学评价是促进学生成长,教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。() 此题为判断题(对,错)。

教师的课堂教学评价活动实质上就是教师深层的()思想的具体化和现实化. A.方法B.教案C.教学D.形成

教师评价的定义是( )A.对教师工作现实的或潜在的价值做出判断的活动B.对教师的思想品德、身心素质、情感态度等状况进行价值判断的活动C.对教师的教学进行评价的过程D.对教师教学过程中所产生的效果的评价活动

教师的课堂教学评价活动实质上就是教师深层的教学思想的具体化和现实化。A对B错

教师通过(),用自己的模范行动和必要的思想灌输来影响学生。A、教学活动B、实践教学C、言传身教D、课堂教学

教师评价的内容是教师的课堂教学。

教师课堂教学评价主要涉及以下四个层面的内容,即对课堂教学设计、课堂教学过程、课堂教学系统、课堂教学素养的评价。

教师教学评价应以课堂教学和()评价为主。

教学评价的范围主要包括()A、教学媒体、教师的教学活动和学生学习行为B、教学结果、教师的教学活动和学生的学习行为C、教学进度、教师的教学活动和学生的课堂作业D、教学设计方案、教师的教学活动和学生的思想道德

以下是新课程实施对于教师教育技术能力的要求,您认为不合理的是()。A、教师要尽可能多的使用先进的教学媒体来丰富课堂教学,体现现代化的教学理念B、教师要使用合理的教学评价方式,促进学生有效的学习,激发学生的学习动机,培养学生的多方面能力C、教师要树立为学生服务的思想,成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者D、教师要重视教学样式的多样化,丰富课堂教学

综合实践活动课程教师管理包括课堂教学管理、()管理及教师业绩评价的管理。

为使课堂教学活动与档案评价挂钩,教师可以采用那些方法?

教师的课堂教学评价活动实质上就是教师深层的教学思想的具体化和现实化。

如何评价教师课堂教学质量?评价教师的课堂教学质量,要看教学基本功、教学思想、教学方法、教材处理、教学效率等几项因素.

课堂教学设计是一个动态的过程,设计活动实质上是伴随实施教学的全过程。考察课堂教学设计的知识过程,我们不能只看到教师的课前教学设计,请解释“课间设计”和“课后设计”。

高校教师评价可分为()。A、教师素质评价B、教师专业发展评价C、课堂教学评价D、教学绩效评价

问答题如何评价教师课堂教学质量?评价教师的课堂教学质量,要看教学基本功、教学思想、教学方法、教材处理、教学效率等几项因素.

判断题教师评价的内容是教师的课堂教学。A对B错

判断题教师的课堂教学评价活动实质上就是教师深层的教学思想的具体化和现实化。A对B错

判断题教师的课堂教学评价活动实质上就是教师深层教学思想的具体化和现实化。A对B错

填空题教师教学评价应以课堂教学和()评价为主。