班主任工作是从()开始的。A、建设良好班集体B、了解学生C、协调班级任课老师D、与学生家长沟通

班主任工作是从()开始的。

  • A、建设良好班集体
  • B、了解学生
  • C、协调班级任课老师
  • D、与学生家长沟通

相关考题:

从班主任的作用看,班主任是各任课老师的__,是学校、家庭、社会的__。

班主任工作的出发点和归宿是( )。A.班主任工作的思想B.班主任工作的目的C.班主任工作的内容D.班主任工作的方法

班主任的工作是从( )开始的。A.评定学生操行B.教育个别学生C.了解和研究学生D.组建班集体

班主任工作是从( )开始的。A.评定学生操行B.教育个别学生C.了解和研究学生D.组织班集体

在进行“资源有限一工期最短优化”时,下列关于工作调整的说法,正确的是( )。A.从网络计划的开始节点开始,从左向右逐次进行B.从资源高峰时段开始,按工作总时差从大到小逐个进行C.从网络计划的终点节点开始,从右向左逐次进行D.按工作持续时间从大到小逐次进行

某分部工程由A、B工作组成,其中A工作结束4天后,B工作才能开始,则A、B工作之间的搭接关系是( )。A、从开始到结束B、从结束到结束C、从结束到开始D、从开始到开始

某分部工程由A、B工作组成,其中A工作结束4天后,B工作才能开始,则A、B工作之间的搭接关系是( )。A.从开始到结束 B.从结束到结束 C.从结束到开始 D.从开始到开始

采用压力喷涂施工混凝时,施工顺序是从以下哪种开始:()A、从垂直落下的顶部开始往下工作,最后施工底部B、从垂直落下的中部开始往上工作,最后施工顶部C、从顶部区域往下工作至满喷浆的底部D、从垂直落下的底部开始往上,最后施工顶部

班主任工作管理的首要任务是()A、确定合适的人选B、对班主任工作的指导与评价C、对班主任的培训D、班主任积极开展工作

下列各项不属于班主任工作评价内容范畴的是()。A、班主任工作职责评价B、班主任工作效果评价C、班主任自身素质评价D、班主任工作内容评价

班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为()。A、次要工作B、主要工作C、本职工作D、不必要的工作

‘读’学生后期的工作主要是进行跟踪调查,可以促使班主任()工作。A、继续B、努力C、反观D、开始

班主任工作是从开始的()。A、评定学生操行B、教育个别学生C、了解和研究学生D、组织班集体

班主任的工作是从()开始的。A、评定学生操行B、教育个别学生C、了解和研究学生D、组建班集体

全贴片在粘贴制作时的顺序,总是()。A、从左手到右手,从每只手的小指开始工作B、从右手到左手,从每只手的小指开始工作C、从任意一只手开始,从每只手的小指开始工作D、从任意一只手开始,从每只手的拇指开始工作

单选题班主任工作管理的首要任务是()A确定合适的人选B对班主任工作的指导与评价C对班主任的培训D班主任积极开展工作

单选题班主任工作是从()开始的。A评定学生操行B教育个别学生C了解和研究学生D组织班集体

填空题班主任的工作首先是从()开始的。

单选题班主任工作是从()开始的。A建设良好班集体B了解学生C协调班级任课老师D与学生家长沟通

单选题采用压力喷涂施工混凝时,施工顺序是从以下哪种开始:()A从垂直落下的顶部开始往下工作,最后施工底部B从垂直落下的中部开始往上工作,最后施工顶部C从顶部区域往下工作至满喷浆的底部D从垂直落下的底部开始往上,最后施工顶部

单选题‘读’学生后期的工作主要是进行跟踪调查,可以促使班主任()工作。A继续B努力C反观D开始

单选题下列各项不属于班主任工作评价内容范畴的是()。A班主任工作职责评价B班主任工作效果评价C班主任自身素质评价D班主任工作内容评价

单选题班主任的工作是从()开始的。A评定学生操行B教育个别学生C了解和研究学生D组建班集体

单选题班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为()。A次要工作B主要工作C本职工作D不必要的工作

单选题班主任工作的出发点和归宿是(  )。A班主任工作的思想B班主任工作的目的C班主任工作的内容D班主任工作的方法

单选题(2014陕西咸阳)班主任的工作是从()开始的。A评定学生操行B教育个别学生C了解和研究学生D组建班集体

单选题同学之间开始互相了解,在班主任的引导培养下,涌现出了一批积极分子,开始协助班主任开展各项工作。此时班集体处于发展的( )。A组建阶段B形成阶段C发展阶段D成熟阶段