对在押人员进行集体教育,应做到每日()。A、对在押人员遵守一日生活制度情况进行讲评B、组织在押人员学习在押人员权利义务C、对在押人员进行不少于半小时的集中授课D、给监室发放报纸

对在押人员进行集体教育,应做到每日()。

  • A、对在押人员遵守一日生活制度情况进行讲评
  • B、组织在押人员学习在押人员权利义务
  • C、对在押人员进行不少于半小时的集中授课
  • D、给监室发放报纸

相关考题:

集体教育是指利用()和集体中的榜样对幼儿进行教育。 A、集体舆论B、集体荣誉C、集体行为D、集体意志

在集体中进行教育,是指教育者通过集体,充分发挥集体对个人的教育作用。

对职工进行安全技能教育应做到“三会”和“三不准”。

在押人员就寝前,巡视民警应当对在押人员进行点名,核对人数。发现在押人员尚未回归监室的,应当查明情况。

对在押人员使用械具,应当符合规定。使用械具时,应当做到()。A、书面告知使用械具的理由B、既保证安全,又避免致伤、致残在押人员C、手腕束缚带不能与手铐同时使用D、每日对械具进行检查,发现松动、脱落、损坏的,查清原因,及时处理

对三级重大安全风险在押人员(老弱病残在押人员)应当设立专门监室进行集中关押管理,管理措施应有别于普通监室的管理措施。特殊的管理措施有()。A、劳动方面:不宜组织在押人员参加劳动B、生活方面:实行较宽松的一日生活制度C、医疗方面:医生每天上、下午至少各巡视一次D、教育方面:对每名在押人员实行每月2次的谈话教育

在押人员实施禁闭性约束措施期间,看守所应对其采取()措施。A、看守所巡视监控民警应当对被实施禁闭性约束措施的在押人员实施每日24小时不间断监控,同时增加巡视密度B、管教民警应当每日对其进行谈话教育,密切掌握动态C、看守所医生应当每日上、下午各巡诊一次,了解其身体健康状况,每隔24小时对其进行一次身体健康检查D、对于采取了临时固定措施的在押人员,应当每隔8小时进行一次身体健康检查

看守所对在押人员进行教育应遵循()原则。A、因人施教B、以理服人C、体现政策D、教育感化挽救

看守所对在押人员使用临时固定措施时,应当十分关注其身体状况,看守所医生应当()对采取临时固定措施的在押人员进行一次身体检查,身体状况不适宜继续使用临时固定措施的,应当立即解除。A、每隔4小时B、每隔8小时C、每日上、下午D、每日

对集中关押三级重大安全风险在押人员的监室,医生应当做到()。A、每8小时至少巡诊1次B、每日至少巡诊1次C、每日上、下午至少各巡诊1次D、每12小时至少巡诊1次

看守所管理在押人员劳动时,必须做到()。A、女性在押人员劳动时,应当由女性民警带领和监管B、留所服刑罪犯出入犯罪嫌疑人监区必须罪犯集体进行C、留所服刑罪犯出监室劳动时,应当穿有明显标识的服装D、应当对外来原材料及其运输人员、工具严格检查

看守所在组织在押人员劳动中,存在()问题的,必须纠正。A、每日劳动时间违反国家有关规定的B、下达劳动指标或任务的C、劳动占用在押人员每日必须的教育学习、休息和室外活动时间的D、在押人员身体不适,不适宜劳动而要求其劳动的

看守所管理在押人员个人现金,必须做到()。A、个人存放最高金额控制在3000元人民币以内B、采用内部专用存折,由在押人员本人保管C、制作在押人员接收现金登记单,对在押人员近亲属送给其本人的现金进行登记签收D、在押人员因投送执行、释放或转押出所的,应当场核算存款金额,余款随人移交或归还本人

在看守所管理信息系统中,以下哪种情况会进行自动CCIC比对。()A、在押人员入所B、在押人员出所C、在押人员生病就医D、在押人员谈话教育

看守所开展心理健康教育的主要途径有()。A、以讲座方式,对在押人员开展心理健康教育,帮助在押人员自我调适、控制情绪B、开展简单的心理行为训练,让在押人员通过倾诉、渲泄等形式,缓解心理压力C、组织开展文体活动,引导在押人员树立正常健康的心态D、组织看守民警对心理疾患的在押人员进行诊断治疗

民警必须每日对械具进行检查,发现在押人员械具()的,应当查清原因,及时处理。A、松动B、脱落C、损坏D、陈旧

下列哪些情形看守所应当对在押人员进行体表检查()A、在押人员被提讯前B、在押人员被提讯后C、在押人员被提解出所时D、在押人员被提解出所送返看守所时

主管民民警不在岗时,协管民警承担其监室管理事务,并做到()。A、对重大安全风险人员进行谈话教育和管理B、在押人员被加戴械具前后,及时进行谈话教育C、及时处理在押人员提出的委托辩护、上诉等事项D、检查监室秩序,及时处置在押人员的异常动态

管教民警对单独关押在押人员的管理要求有()。A、每天上、下午至少1次进行安全检查B、对出入单独关押监室的人员进行细致的检查C、每天对单独关押的在押人员进行谈话教育D、协助心理咨询师进行心理干预

在押人员因投送监狱、释放出所的,管教民警应当对其进行出所谈话,了解监室在押人员动态,征求对管理工作的意见、建议,并对其进行保密、守法教育。

管教民警应当安排在押人员在中午和晚上休息时段双人值班,并每日滚动轮换。对()的在押人员不得安排值班。A、新入所3天内的在押人员B、有安全危险的C、处于过渡管理期内的D、从其他监室调入3天内的在押人员

对被实施禁闭性约束措施的在押人员,管教民警应当()对其进行谈话教育,密切掌握动态。A、每周B、每日C、连续5日D、连续7日

看守所管理信息系统中,管教民警可以在哪些模块中评判在押人员。()A、奖惩记录B、监室调整C、每日警情D、谈话教育

下列哪项不是协管民警在主管民警不在岗时应当承担的职责()。A、对新收押人员进行谈话教育B、在押人员被加戴械具前进行谈话教育C、在押人员械具解除后进行谈话教育D、在押人员被加戴械具后进行谈话教育

看守所每日由管教民警或者值班民警对在押人员遵守看守所管理规定情况进行讲评。

看守所对在押人员进行集体教育的重点内容包括()。A、遵守《监规》和《在押人员行为规范》教育B、在押人员权利义务和看守所管理规定教育C、疾病预防和急救常识教育D、文化知识和法律知识教育

判断题对职工进行安全技能教育应做到“三会”和“三不准”。A对B错