在劳动改造过程中,监狱人民警察要和罪犯建立一种正常而又积极的人际关系,它是指监狱人民警察和罪犯应是一种()的关系。A、改造与被改造B、惩罚与被惩罚C、强迫与被强迫D、管理与被管理E、造就与被造就

在劳动改造过程中,监狱人民警察要和罪犯建立一种正常而又积极的人际关系,它是指监狱人民警察和罪犯应是一种()的关系。

  • A、改造与被改造
  • B、惩罚与被惩罚
  • C、强迫与被强迫
  • D、管理与被管理
  • E、造就与被造就

相关考题:

20 ( )是监狱行刑法律关系的主体。A罪犯 B监狱 C监狱人民警察 D人民警察

在监狱中,监狱人民警察是执法者、管理者和教育者,而罪犯是被执行刑罚的对象,因此,罪犯不是监狱行刑法律关系的主体。

我国监狱坚持监狱人民警察对服刑罪犯的直接管理,在人民警察与罪犯之间不能存在一个阻断层。

律师会见罪犯的要求是( )。A.一律在监狱内的会见场所进行B.必须有两名律师参加C.可以不遵守监狱的作息时间的规定D.监狱可以根据案件情况需要和工作需要决定是否派监狱人民警察在场监听

关于罪犯劳动现场管理,说法正确的是( )。A.监狱使用罪犯丁某为服刑人员从事医疗卫生服务B.监狱人民警察王某使用从宽管理的罪犯甲对出工罪犯点名C.监狱人民警察赵某使用腿有残疾的罪犯乙看管禁闭室D.监狱人民警察段某使用罪犯做职工食堂的炊事员

监狱人民警察作为监狱行刑法律关系的主体,对罪犯执行刑罚、惩罚和改造罪犯。( )

我国监狱工作创建阶段的基本特征是( )。A.全党高度重视,迅速将一大批罪犯投入劳动改造之中B.确立了监狱管理组织体制C.基本上解决了监狱面临的困难D.培养了一支能吃苦耐劳的监狱人民警察队伍

监狱工作“三个为了”方针的基本内容是:监狱组织罪犯劳动改造的根本目的和任务是把罪犯改造成为守法公民。( )

监狱人民警察在监狱执行刑罚过程中,对服刑罪犯做说服教育工作能够进行语言文字表达的能力是指监狱人民警察的( )。A.社交能力B.分析判断能力C.表达能力D.知识素质

监狱人民警察运用国家赋予的权利对罪犯的整个劳动改造过程进行组织和指导决不允许他人代为实施是指()A、社会主义人道原则B、劳动改造与劳动教育相结合原则C、民警直接管理原则D、区别对待原则

罪犯劳动改造评估中的(),可促使罪犯扬长避短、反省自己。A、集体评议B、监狱人民警察评审C、上级机关报批D、自我总结

监狱机关对罪犯在劳动改造过程中的劳动表现和改造成果进行考查、总结、评审的活动是()A、罪犯劳动考核B、罪犯劳动奖惩C、罪犯劳动监督D、罪犯劳动强化

根据()的规定,各地迅速建立了罪犯劳动改造机构。A、《中华人民共和国劳动改造条例》B、《关于组织全国犯人劳动改造问题的决议》C、《中华人民共和国监狱法》D、《国务院关于进一步加强监狱管理和劳动教养工作的通知》

()是监狱行刑法律关系的主体。A、罪犯B、监狱C、狱人民警察D、人民警察

监狱人民警察与罪犯的互动形式有()、()、()

对罪犯实行劳动改造的场所有()A、监狱B、未成年犯管教所C、劳动改造管教队D、拘役所E、看守所

将“公平理论”应用于罪犯时,要求监狱人民警察注意奖励的()、()对罪犯的积极性影响。

既属于刑事法学的重要分支,又属于监狱科学群体的骨干学科,而且与监狱经济学有着特殊相依关系的学科是()A、监狱教育学B、罪犯劳动改造学C、罪犯改造心理学D、监狱法学

高监狱人民警察组织罪犯劳动改造的管理水平,要求掌握哪些?

罪犯劳动改造学是监狱科学群体的()学科。A、骨干B、分支C、主要D、一般

狱政管理中对罪犯的考核客体是()。A、监狱人民警察B、罪犯C、监狱D、罪犯的改造表现

监狱人民警察在对罪犯执行刑罚的过程中,始终处于统治者的地位。

()是监狱行刑法律关系的主体。A、罪犯B、监狱C、监狱人民警察D、人民警察

在对罪犯劳动改造评估过程中,可以促使罪犯扬长避短、反省自己的是()A、自我总结B、集体评议C、监狱人民警察评审D、报批上级机关

监狱的人民警察可以对脱逃的罪犯或者屡教不改的罪犯实行体罚。

对于()类型罪犯在会见时,监狱人民警察更要在场监听监视。A、暴力型罪犯B、危害国家安全的罪犯C、重大刑事罪犯D、从严管理的罪犯

填空题将“公平理论”应用于罪犯时,要求监狱人民警察注意奖励的()、()对罪犯的积极性影响。