新课程改革新增加的两个课程是（）。A、学科课程和活动课程B、必修课程和选修课程C、校本课程和地方课程D、显性课程和隐性课程

新课程改革新增加的两个课程是（）。

  • A、学科课程和活动课程
  • B、必修课程和选修课程
  • C、校本课程和地方课程
  • D、显性课程和隐性课程

相关考题：

___________是实施新课程改革的主力军。
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试述新课程改革的具体目标。
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简述我国新课程改革的课程评价观。
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新课程改革设置了哪些综合课程?
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新课程改革的两个“主题词”是（）。A学生成长B教师发展C探究学习D独立学习
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现代世界高等教育课程改革的特点（）A、调整课程目标，强调创新能力的培养B、完善课程结构，增加基础课程和选修课程C、改革课程形式，设置综合课程D、更新课程内容，吸纳科技文化新成果
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比较传统课程与新课程改革目标，谈谈你对新课程的看法，分析课程发展的规律。
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新课程改革强调（）性。
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你认为新课程改革的理念与以往课程改革有何不同？
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简述新课程改革中在课程内容方面改革的目标。
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简述课程内容改革方面新课程的特征。
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简述新课程改革在课程结构上的改革。
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新课程改革过程中，需要关注的问题有（）A、新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提B、教师是新课程有效实施的关键因素C、学校管理是新课程有效实施的必要保障D、校外环境支持是影响新课程有效实施的重要因素E、学生素质直接影响新课程改革的进程
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现在进行的新课程改革是我国第（）次课程改革。A、七B、八C、九D、三
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简述新课程改革的目标。
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新课程改革提倡师生新关系，新课程改革中具有现代师生关系的模式是（）。A、合作模式B、平等模式C、管理模式D、授受模式
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新课程改革倡导（）的课程评价。A、强调学生学会学习B、强调新的学习方式C、突出甄别和选拔功能D、立足过程，促进发展
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问答题你认为新课程改革的理念与以往课程改革有何不同？
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多选题新课程改革过程中，需要关注的问题有（）A新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提B教师是新课程有效实施的关键因素C学校管理是新课程有效实施的必要保障D校外环境支持是影响新课程有效实施的重要因素E学生素质直接影响新课程改革的进程
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多选题现代世界高等教育课程改革的特点（）A调整课程目标，强调创新能力的培养B完善课程结构，增加基础课程和选修课程C改革课程形式，设置综合课程D更新课程内容，吸纳科技文化新成果
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多选题新课程改革的两个“主题词”是（）。A学生成长B教师发展C探究学习D独立学习
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问答题新课程改革的理念与以往课程改革有何不同？
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问答题比较传统课程与新课程改革目标，谈谈你对新课程的看法，分析课程发展的规律。
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单选题新课程改革提倡师生新关系，新课程改革中具有现代师生关系的模式是（）。A合作模式B平等模式C管理模式D授受模式
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单选题新课程改革新增加的两个课程是（）。A学科课程和活动课程B必修课程和选修课程C校本课程和地方课程D显性课程和隐性课程
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问答题简述新课程改革中在课程内容方面改革的目标。
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单选题(2015山东枣庄)新课程改革中新增加的两个课程是()。A学科课程和活动课程B必修课程和选修课程C校本课程和地方课程D显性课程和隐性课程
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