导游语言不仅仅是一种语言的技巧，更是融技能、观念、情感及审美于一体的灵感创造艺术。
导游语言不仅仅是一种语言的技巧，更是融技能、观念、情感及审美于一体的灵感创造艺术。
相关考题：
.请教教师资格考试问题:英语课程标准(二级)中的内容标准分为()部分 .英语课程标准(二级)中的内容标准分为()部分A.语言技能、听说技能、情感态度、学习方法和文化意识B.语言技能、读写能力、情感态度、学习策略和历史文化C.语言技巧、语言知识、读写能力、学习策略和文化意识D.语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识
积聚的五个主要内容是什么:()。 A、材料积聚、数据积聚、情感积聚、技巧积聚、语言积聚B、材料积聚、识见积聚、情感积聚、技巧积聚、语言积聚C、材料积聚、识见积聚、情感积聚、事物积聚、语言积聚D、材料积聚、识见积聚、情感积聚、技巧积聚、特殊积聚
为充分调动言语交际的各种表达技巧，营造融洽的交际气氛，取得良好的交际效果，导游人员应当具备一定的导游交际语言技巧，特别是要掌握在（）、回绝及道歉等情况下的导游交际语言。A、问候B、交谈C、劝慰D、提醒
“一年拳，二年腿，十年才练一张嘴”说明（）A、导游语言是一种特殊的艺术B、导游语言一种传递信息的符号提升到具有审美价值的艺术高度。C、导游人员必须善于运用语言这一媒介，更好地驾驶整个旅游服务过程，最终树立良好的导游人员职业形象。D、导游语言特点可以概括为“中、活、和、美”四个字。
多选题“一年拳，二年腿，十年才练一张嘴”说明（）A导游语言是一种特殊的艺术B导游语言一种传递信息的符号提升到具有审美价值的艺术高度。C导游人员必须善于运用语言这一媒介，更好地驾驶整个旅游服务过程，最终树立良好的导游人员职业形象。D导游语言特点可以概括为“中、活、和、美”四个字。
单选题导游服务的“三要素”是指（）。A学历、文化、服务技能B语言、身高、服务技能C语言、知识、服务技能D学历、语言、服务技能