作物水分生产率是单位水资源在一定的作物品种和耕作栽培条件下所获得的( )。 A、产量B、效益C、效果D、作物
在温室中栽培作物，如遇持续的阴雨天气，为了保证作物的产量，对温度的控制应当（）A降低温室温度，保持昼夜温差B提高温室温度，保持昼夜温差C提高温室温度，昼夜恒温D降低温室温度，昼夜恒温
研究作物栽培的基本方法是进行（）。A、田间试验B、温室试验C、实验室栽培D、大田示范
（）是指在温床上或温室内栽培蔬菜。A、露天栽培蔬菜B、种植业C、保护地栽培蔬菜D、农作物
在温室中栽培作物，为了保证作物的产量，应提供何种光照（）A、白光B、绿光C、蓝光D、红光
在封闭的温室内栽培农作物，以下哪种措施不能提高作物产量（）A、增加室内CO2浓度B、增大室内昼夜温差C、增加光照强度D、采用绿色玻璃盖顶
农业气象指标的确定方法有（）A、调查法B、实验法C、作物产量形成的天气气候条件分析法D、栽培作物分布区域和分布界限的气候分析方法
什么是作物温度三基点？如何利用作物温度三基点理论采取栽培措施提高作物产量？
栽培作物起源于（），研究作物起源的实质目的是为了寻找植物资源，建立（）。
Thornthwaite分类系统在果树、经济作物与农作物栽培中被普遍用来估测作物的（）。A、营养需求量B、灌溉需水量C、生长周期D、预期产量
目前，我国北方大田栽培中，提高复种指数，解决前、后茬农作物季节矛盾的有效方法是（）。A、套作B、温室栽培C、育苗移栽D、嫁接栽培
栽培作物包括作物、环境、措施三个环节。决定作物产量和品质的，首先是（ ）
栽培作物包括作物、（）、措施三个环节。决定作物产量和品质的，首先是栽培技术。
为提高温室内栽培作物的产量，根据光合作用和呼吸作用原理，可采取的措施是（）A、增加光照，提高温度B、白天增加光照，夜间提高温度C、白天增加光照，夜间适当降低温度D、降低光照和温度
温室栽培可不受季节和地域限制，为植物生长发育提供最适宜的条件，有利于提高农作物的品质和产量。下列措施中不能提高农作物产量的是（）A、采用绿色的玻璃盖顶B、适当增大室内的昼夜温差C、适当增加光照强度D、适当增加室内CO2浓度
耕作学与作物栽培学不同，其主要内容是研究如何提高（）A、作物单产；B、作物品质；C、作物的抗病性；D、耕地年产量
作物设施栽培就是利用地膜覆盖、温室等设施，为作物生长发育创造适宜的环境条件的一种栽培方式
在温室栽培作物时，增强光合作用、提高产量最有效的措施是（）。A、增强光照B、提高温度C、增施二氧化碳肥料D、增施化肥
在广东地区，为什么长期的低温阴雨天气容易造成农作物的伤害？为什么温度骤然回升时它对作物的危害更严重？
多选题农业气象指标的确定方法有（）A调查法B实验法C作物产量形成的天气气候条件分析法D栽培作物分布区域和分布界限的气候分析方法
单选题（）是指在温床上或温室内栽培蔬菜。A露天栽培蔬菜B种植业C保护地栽培蔬菜D农作物
单选题在温室中栽培作物，如遇持续的阴雨天气，为了保证作物的产量，对温度的控制应当（）A降低温室温度，保持昼夜温差B提高温室温度，保持昼夜温差C提高温室温度，昼夜恒温D降低温室温度，昼夜恒温
问答题什么是作物温度三基点？如何利用作物温度三基点理论采取栽培措施提高作物产量？
填空题在世界各种农作物中，小麦的栽培面积和总产量均属（）。
单选题耕作学与作物栽培学不同，其主要内容是研究如何提高（）A作物单产；B作物品质；C作物的抗病性；D耕地年产量