导游讲解中,多用于表示兴奋、激动、惊叹、疑问等感情状态的语调是()。A、升调B、降调C、平调D、直调

导游讲解中,多用于表示兴奋、激动、惊叹、疑问等感情状态的语调是()。

  • A、升调
  • B、降调
  • C、平调
  • D、直调

相关考题:

导游讲解的语调一般分为______、______和______三种.

一般来说,当游客处于兴奋、感动、喜悦等积极的情绪状态下时,导游员讲解的内容以( )为宜。A.“广”而“杂”B.“深”而“精”C.“少”而“趣”D.“多”而“奇”

如仅仅表达赞美、惊叹、兴奋等感情,而无意向不知情者介绍这种情况,我们就用()。 A、“可”字感叹句B、“真、好”字感叹句C、“多”字感叹句D、“多么”感叹句

景区导游人员的服务核心是()A.安全提示B.导游讲解C.游览线路D.解答疑问

导游讲解中,多用于表达肯定、赞许、期待、同情等感情状态的语调是( )A.升调B.降调C.平调D.直调

导游讲解中,多用于表示兴奋、激动、惊叹、疑问等感情状态的语调是()。A.升调B.降调C.平调D.直调

()语调,多用于表达庄严,稳重,平静等感情状态。A:升调B:降调C:直调D:低调

导游讲解的语调一般分为()。A、升调B、降调C、平调D、反调

“大家快看,前面就是雄伟的三峡大坝”。当导游员表达兴奋、激动的情感时,其讲解语调一般是()。A、升调B、降调C、平调D、直调

导游要做好导游讲解工作,必须要()。A、熟悉游客观赏的对象B、了解游客C、善于根据需要,运用恰当的方式、方法进行讲解D、考虑讲解时游客的状态、讲解的时间、环境等情景要素

导游讲解中停顿的作用是()。A、提醒导游员不要忘词B、突出导游讲解的节奏C、向游客展示导游员的语言能力D、表达感情E、更好地吸引听众

沿途导游可以说是导游讲解的重头戏,因为:()A、讲解的时间较长,B、对导游知识准备、讲解水平要求高C、是导游人员展示自我的最好契机D、与游客沟通感情的最好契机。

导游讲解中,多用于表达肯定、赞许、期待、同情等感情状态的语调是()。A、升调B、降调C、平调D、直调

“我们明天早晨8点准时出发。”这种导游讲解语调是()。A、升调B、降调C、平调D、直调

单选题导游讲解的节奏体现在讲解的()等方面。A内容的趣味性B语调的多变性C音量、速度、声调D方法的灵活

多选题下列关于导游口头语言表达要领的表述中,正确的是()。A讲解重要内容时应加大音量B讲解重要内容时可用强调语气停顿C讲解众所周知的内容时语速可适当加快D针对青年学生讲解时语速可适当加快E表达肯定、庄严等感情状态时多用升调

单选题导游讲解中,多用于表示兴奋、激动、惊叹、疑问等感情状态的语调是( )。A升调B降调C平调D直调

多选题导游讲解的语调一般分为()。A升调B降调C平调D反调

多选题沿途导游可以说是导游讲解的重头戏,因为:()A讲解的时间较长,B对导游知识准备、讲解水平要求高C是导游人员展示自我的最好契机D与游客沟通感情的最好契机。

单选题语调是指讲话时句子里语音高低升降的配置,表现为说话的腔调。在口语表达中,语句都有一定的语调。不同的语调可以表达不同的情感。例如:()可以表达兴奋、激动、惊叹、疑问等感情状态。A升调B直调C平调D降调

多选题导游要做好导游讲解工作,必须要(  )。A熟悉游客观赏的对象B了解游客C善于根据需要,运用恰当的方式、方法进行讲解D考虑讲解时游客的状态、讲解的时间、环境等情景要素

单选题导游员在讲解时要注意根据游客的情绪状态而有所变化。当游客处于兴奋、感动、喜悦等积极的情绪状态之下时,导游员讲解的内容可以适当()。A广而杂B深而精C少而趣D奇而特

多选题导游讲解中停顿的作用是(  )。A提醒导游员不要忘词B突出导游讲解的节奏C向游客展示导游员的语言能力D表达感情E更好地吸引听众

多选题在导游讲解中,如果要表示兴奋、激动、惊叹、疑问等情感时,应该用(  )。A升调B降调C直调D转调

单选题导游讲解中,多用于表达庄严、稳重、平静、冷漠等感情状态的语调是( )。A升调B降调C平调D直调

单选题“大家快看,前面就是雄伟的三峡大坝”。当导游员表达兴奋、激动的情感时,其讲解语调一般是()。A升调B降调C平调D直调

单选题“我们明天早晨8点准时出发。”这种导游讲解语调是( )。A升调B降调C平调D直调