对同一问题探寻出更多不同类型答案的特征反映了发散思维的()。A、流畅性B、独创性C、变通性D、目的性

对同一问题探寻出更多不同类型答案的特征反映了发散思维的()。

  • A、流畅性
  • B、独创性
  • C、变通性
  • D、目的性

相关考题:

发散思维也叫__________,是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。

从目标出发,沿着各种不同途径去思考以探求多种解决问题的答案的思维类型是( ) A.发散思维 B.创造性思维 C.聚合思维 D.分析思维

沿着不同的方向探索问题答案的思维叫( )。A.辐合思维B.发散思维C.直觉思维D.创造性思维

对同一问题探寻出更多不同类型答案的特征反映了发散思维的()。A.流畅性B.独创性C.变通性D.目的性

一个人面对同一问题,能想出多种不同类型的答案,这表明他的思维有(  )。

从目标发出,沿着各种不同途径去思考以探求多种解决问题答案的思维种类是( )。A.发散思维B.创造思维C.聚合思维D.分析思维

沿着不同的方向探索问题答案的思维叫做()。A、形象思维B、抽象思维C、辐合思维D、发散思维

发散思维从问题的要求出发,()去探求多种答案的形式思维,不墨守成规,不拘泥于传统的做法,从而发挥出更多的创造性。A、沿相同的方向B、沿不同的方向C、沿相反的方向D、沿更多的方向

()是沿着不同的方向、不同的角度思考问题,从多方面寻找问题答案的思维方式。A、发散性思维B、纵向思维C、收敛性思维D、横向思维

对同一问题所想出的不同类型的答案越多者,其思维的()越高。A、流畅性B、变通性C、目的性D、结构性

()是从一个问题出发,沿着各种不同的途径思考,探求多种答案的思维方式。A、逆向思维;B、发散思维;C、聚合思维;D、侧向思维。

教师在课堂上用几种不同的方法来解决同一个问题,这种思维方法是()A、创造思维B、聚合思维C、发散思维D、直觉思维

发散思维是指沿着不同的方向、不同的角度思考问题,从多方面寻找解决答案的思维模式。 下列属于发散思维的一项是( )。A、以某个问题为中心,从不同的方向和不同的角度,将思维指向这个中心B、牛顿从苹果落地领悟到地心引力C、鲁班从草拉破手得到了启发,发明锯子D、人类从昆虫的眼睛构成得到启示,研制了许多先进的夜视武器

沿着不同方向探索问题答案的思维叫做()。A、辐合思维B、发散思维C、求同思维D、求异思维

发散思维是构思常用的思维方式之一,是指()进行思考,从而找出解决问题答案的思维方法。A、对一个问题从不同的方向、方面B、对不同问题从相同的方向、方面C、将已有的一些构想或事实作为起点D、把各种信息沿着归一的方向

对一个问题可以多个开端,产生许多联想,获得不同的结论;能全面细致地考虑问题,答案可以有个体差异,各不相同的思维方式是()。A、质疑思维B、发散思维C、求同思维D、逆向思维

判断题发散思维是从不同来源、不同材料、不同方向探求一个正确的答案的思维过程与方法。A对B错

单选题沿着不同的方向探索问题答案的思维叫做(  )。(2004年12月三级真题)A形象思维B抽象思维C辐合思维D发散思维

单选题人们沿着不同的方向思考,探索问题答案的思维是()A发散思维B辐合思维C再造思维D创造思维

单选题对同一问题所想出的不同类型的答案越多者,其思维的()越高。A流畅性B变通性C目的性D结构性

单选题对同一问题探寻出更多不同类型答案的特征反映了发散思维的()。A流畅性B独创性C变通性D目的性

单选题(  )是沿着不同的方向、不同的角度思考问题,从多方面寻找答案的思维方式。A发散性思维B纵向思维C收敛性思维D横向思维

判断题发散思维是从不同来源、不同材料、不同方向探求一个正确答案的思维过程和方法。A对B错

单选题()是图形创意的基本思维,它是对同一问题探求不同的,多种的甚至奇异答案的思维方法和过程,也就是围绕一个所要解决图形设计为中心,让思维尽可能地向多方向、多方面去展开。A形象思维B聚合思维C发散思维D逻辑思维

多选题沿着不同方向探索问题答案的思维叫做()。A辐合思维B发散思维C求同思维D求异思维

单选题沿着不同的方向探索问题答案的思维叫()A辐合思维B发散思维C直觉思维D创造性思雏

单选题对一个问题可以多个开端,产生许多联想,获得不同的结论;能全面细致地考虑问题,答案可以有个体差异,各不相同的思维方式是()。A质疑思维B发散思维C求同思维D逆向思维