关于我国现阶段的教育目的,以下说法正确的有()。A、坚持体力与脑力两方面的和谐发展B、注重培养学生的创新精神与实践能力C、培养社会主义事业的建设者和接班人D、“四有、两爱、两精神”

关于我国现阶段的教育目的,以下说法正确的有()。

  • A、坚持体力与脑力两方面的和谐发展
  • B、注重培养学生的创新精神与实践能力
  • C、培养社会主义事业的建设者和接班人
  • D、“四有、两爱、两精神”

相关考题:

我国现阶段教育目的的基本精神是什么?

现阶段我国的教育目的及其基本精神是什么?

传统教育不可能体现我国现阶段的教育目的。( )

我国现阶段一切教育活动的出发点和归宿是()。 A.教育目的B.教育规律C.教学方法D.教学原则

“培养社会主义事业的建设者和接班人”是我国现阶段的教育目的(  )。

简述现阶段我国的教育目的的基本精神。?

以下关于洞穴理论说法正确的是()?A、它以寓言的形式呈现B、它在《理想国》中出现C、它的直接目的是为了揭示受过教育的人与没受过教育的人的本质不同D、以上说法都正确

怎样正确理解和实施我国现阶段的教育目的?

以下关于创造性的拼凑叙述不正确的是()。A、是已有的资源B、用于新目的C、是现阶段最好的D、是现阶段唯一可用的

关于我国的全面发展教育,下列说法不正确的是()。A、实施全面发展教育是我国教育目的的基本要求B、我国的全面发展教育可简述为德智体美劳全面发展C、素质教育的根本目标是培养全面发展的人D、马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础

如何全面理解我国现阶段的教育目的?

现阶段我国的教育目的是1985年《决定》中规定的。

现阶段我国的教育目的是什么?

关于我国现阶段的教育目的,以下阐述片面的有()。A、注重培养学生的创新精神与实践能力B、培养的人才应该是“有理想、有道德、有文化、有纪律”C、培养社会主义事业的建设者和接班人D、现阶段的教育目的的可以概括为“四有、两爱、两精神”

以下关于教育目的的说法错误的是()。A、教育目的是教育活动的出发点和归属B、教育目的具有社会性C、教育目的由统治阶级的意志决定D、教育目的具有时代性

我国现阶段的行政伦理规范关于廉洁奉我国现阶段的行政伦理规范关于廉洁奉我国现阶段的行政伦理规范关于廉洁奉我国现阶段的行政伦理规范关于廉洁奉公的内容有哪些?

单选题关于我国的全面发展教育,下列说法不正确的是()A实施全面发展教育是我国教育目的的基本要求B我国的全面发展教育可简述为德智体美劳全面发展C素质教育的根本目标是培养全面发展的人D马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础

多选题关于我国教育目的描述正确的有()。A1985年的教育目的中有“又红又专”、“实事求是”的表述B我国的教育目的具有鲜明的政治方向C我国教育目的中强调的“全面发展”指德、智、体三方面D我国现行的教育目的是1999年颁布的

问答题我国现阶段的行政伦理规范关于廉洁奉我国现阶段的行政伦理规范关于廉洁奉我国现阶段的行政伦理规范关于廉洁奉我国现阶段的行政伦理规范关于廉洁奉公的内容有哪些?

问答题现阶段我国的教育目的及基本精神是什么?

多选题关于我国现阶段的教育目的,以下说法正确的有()。A坚持体力与脑力两方面的和谐发展B注重培养学生的创新精神与实践能力C培养社会主义事业的建设者和接班人D“四有、两爱、两精神”

判断题传统教育不可能体现我国现阶段的教育目的。A对B错

判断题现阶段我国的教育目的是1985年《决定》中规定的。A对B错

单选题以下关于创造性的拼凑叙述不正确的是()。A是已有的资源B用于新目的C是现阶段最好的D是现阶段唯一可用的

问答题如何全面理解我国现阶段的教育目的?

问答题怎样正确理解和实施我国现阶段的教育目的?

问答题简述现阶段我国教育目的的基本精神。

单选题关于我国教育目的的分析,下列说法不正确的是()。A我国关于教育目的的诸多表述虽具体内容不完全一样,但基本精神是一贯的B马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础C我国的教育目的一贯重视提高全民素质D我国全面发展教育就是要德智体美劳平均发展