学校里的群体可分为由教育行政部门明文规定的正式群体和个体在相互交往中基于个人的好恶、兴趣爱好等形成的()。

学校里的群体可分为由教育行政部门明文规定的正式群体和个体在相互交往中基于个人的好恶、兴趣爱好等形成的()。


相关考题:

正式群体是由教育行政部门明文规定,职责权利明确的组织,而非正式群体是没有成文的规范的,对个体的影响一般都是消极大于积极。

正式群体是由教育行政部门明文规定的群体,其成员有________,责任权利明确,组织地位确定。

由组织正式文件明文规定的,群体的成员有固定的编制,有规定的权利和义务,有明确的职责分工的群体是()A、正式群体B、非正式群体C、开放群体D、封闭群体

由组织文件明文规定的、群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于()。A.非正式群体B.正式群体C.小群体D.参照群体

正式群体是人们在在相互交往中自发形成的,没有正式组织程序和明文规定的群体。() 此题为判断题(对,错)。

在组织行为学中,把由组织正式文件明文规定的群体称为()。A.封闭群体B.开放群体C.正式群体D.非正式群体

简述如何协调学校非正式群体和正式群体的关系。

在学校行政部门、班主任或社会团体的领导下,按一定章程组成的学生群体,通常包括班集体、 共青团和少先队等,属于( )A.正式群体B.非正式群体C.行政群体D.非行政群体

由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于( )。A.非正式群体B.正式群体C.小群体D.参照群体

学校里的群体可分为由教育行政部门明文规定的( )和个体在相互交往中基于个人的好恶、兴趣爱好等形成的( )。

根据构成群体的原则和方式,群体可分为( )。A:内群体和外群体B:正式群体和非正式群体C:所属群体和参照群体D:初级群体和次级群体

根据群体构成原则,群体可分为()A大型群体和小型群体B正式群体和非正式群体C实际群体和假设群体D行动群体和社会角色群体

按群体的构成方式分类,可分为()A正式群体和非正式群体B大型群体和小型群体C主要群体和次要群体D成员群体和参照群体

医疗卫生机构在体检结束后,应当进行个体与群体健康评价,可以不向学生(家长)、学校和教育行政部门反馈学生个体健康体检结果与学生群体健康评价结果,提出改善学生健康状况或者进一步检查的建议。

由正式文件明文规定,群体成员有固定的编制,有规定的权利和义务,有明确的职责分工的群体是()。A、实属群体B、参照群体C、正式群体D、非正式群体

由组织正式文件明文规定的,群体成员有固定编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工,这种群体称为()A、非正式群体B、正式群体C、小群体D、参照群体

凡不是由组织正式文件明文规定,群体成员因感情、交往等多种心理需要而自发形成的群体称为()A、参照群体B、正式群体C、非正式群体D、小型群体

()是个体在正式群体和非正式群体中所发挥的作用。A、权利B、爱好C、地位D、角色

由组织正式文件明文规定的.群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于()。A、小群体B、参照群体C、正式群体D、非正式群体

()是人们在相互交往中自发形成的,是未经官方规定而自发形成的群体。A、正式群体B、非正式群体C、工作群体D、非工作群体

单选题()是人们在相互交往中自发形成的,是未经官方规定而自发形成的群体。A正式群体B非正式群体C工作群体D非工作群体

填空题学校里的群体可分为由教育行政部门明文规定的正式群体和个体在相互交往中基于个人的好恶、兴趣爱好等形成的()。

单选题凡不是由组织正式文件明文规定,群体成员因感情、交往等多种心理需要而自发形成的群体称为()A参照群体B正式群体C非正式群体D小型群体

单选题由正式文件明文规定,群体成员有固定的编制,有规定的权利和义务,有明确的职责分工的群体是()。A实属群体B参照群体C正式群体D非正式群体

填空题正式群体是由教育行政部门明文规定的群体,其成员有____,责任权利明确,组织地位确定。

单选题由组织正式文件明文规定的.群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于()。A小群体B参照群体C正式群体D非正式群体

单选题由组织正式文件明文规定的,群体成员有固定编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工,这种群体称为()A非正式群体B正式群体C小群体D参照群体