负责校对的速录师用速录机操作，与负责速录的速录师用两台速录机同时工作。仅仅可以进行同音字词的校对与整理，与使用速录机速录很不一样。
速录师在速录的同时，对已经速录的内容进行校对整理，需要有（）的录入速度、敏捷的反应能力、娴熟的操作技巧。A、很高B、一定C、最快D、稳定
速录师操作速录机进行速录，同时，另外一个人操作计算机的标准键盘和鼠标器进行校对和整理。主要是修改同音字，删除多余的字，尤其注意对数字进行校对。
负责校对的速录师用速录机操作，与负责速录的速录师用两台速录机同时工作。可以进行任意的校对与整理，与使用速录机速录几乎没有区别。
速录师在速录的同时，对已经速录的内容进行校对整理，需要有很高的录入速度、敏捷的反应能力、娴熟的英文水平。
双人操作，一个速录师负责速录，另一个速录师负责校对整理，比较浪费。
负责校对的速录师用速录机操作，与负责速录的速录师用两台速录机同时工作。（）的校对与整理，与使用速录机速录几乎没有区别。A、必须小心翼翼B、不能进行任意C、可以进行任意D、可以进行简单
负责校对的速录师用速录机操作，与负责速录的速录师用两台速录机同时工作。可以进行任意的校对与整理，与使用速录机速录（）。A、区别很大B、区别不太大C、几乎没有区别D、完全两回事
负责校对的速录师用速录机操作，与负责速录的速录师用（）速录机同时工作。可以进行任意的校对与整理，与使用速录机速录几乎没有区别。A、两台B、四台C、三台D、一台
速录师在速录的同时，对已经速录的内容进行校对整理，需要有很高的录入速度、敏捷的反应能力、娴熟的（）。A、操作方法B、变通技巧C、操作技巧D、工作方法
速录师在速录的同时，对已经速录的内容进行（），需要有很高的录入速度、敏捷的反应能力、娴熟的操作技巧。A、认真整理B、校对整理C、存盘处理D、翻译整理
负责校对的速录师用速录机操作，与负责速录的速录师用两台速录机（）。可以进行任意的校对与整理，与使用速录机速录几乎没有区别。A、交替工作B、同时工作C、轮流工作D、同时翻译
速录师操作速录机进行速录，同时，另外一个人操作计算机的标准键盘和鼠标器进行校对和整理。主要是修改字体和版式，尤其注意对数字进行校对。
速录师在速录的同时，对已经速录的内容进行校对整理，需要有很高的录入速度、敏捷的反应能力、娴熟的操作技巧。
单选题速录师在速录的同时，对已经速录的内容进行校对整理，需要有（）的录入速度、敏捷的反应能力、娴熟的操作技巧。A很高B一定C最快D稳定
单选题负责校对的速录师用速录机操作，与负责速录的速录师用两台速录机同时工作。（）的校对与整理，与使用速录机速录几乎没有区别。A必须小心翼翼B不能进行任意C可以进行任意D可以进行简单
判断题速录师在速录的同时，对已经速录的内容进行校对整理，需要有很高的录入速度、敏捷的反应能力、娴熟的操作技巧。A对B错
单选题速录师在速录的同时，对已经速录的内容进行（），需要有很高的录入速度、敏捷的反应能力、娴熟的操作技巧。A认真整理B校对整理C存盘处理D翻译整理
单选题负责校对的速录师用速录机操作，与负责速录的速录师用两台速录机同时工作。可以进行任意的校对与整理，与使用速录机速录（）。A区别很大B区别不太大C几乎没有区别D完全两回事
判断题负责校对的速录师用速录机操作，与负责速录的速录师用两台速录机同时工作。可以进行任意的校对与整理，与使用速录机速录几乎没有区别。A对B错
单选题负责校对的速录师用速录机操作，与负责速录的速录师用两台速录机（）。可以进行任意的校对与整理，与使用速录机速录几乎没有区别。A交替工作B同时工作C轮流工作D同时翻译
判断题负责校对的速录师用速录机操作，与负责速录的速录师用两台速录机同时工作。仅仅可以进行同音字词的校对与整理，与使用速录机速录很不一样。A对B错
判断题速录师操作速录机进行速录，同时，另外一个人操作计算机的标准键盘和鼠标器进行校对和整理。主要是修改字体和版式，尤其注意对数字进行校对。A对B错
单选题速录师在速录的同时，对已经速录的内容进行校对整理，需要有很高的录入速度、敏捷的反应能力、娴熟的（）。A操作方法B变通技巧C操作技巧D工作方法
单选题速录师在速录的同时，对已经速录的内容进行校对整理，需要有很高的录入速度、敏捷的（）、娴熟的操作技巧。A反映能力B反馈能力C返回能力D反应能力
判断题速录师在速录的同时，对已经速录的内容进行校对整理，需要有很高的录入速度、敏捷的反应能力、娴熟的英文水平。A对B错
判断题双人操作，一个速录师负责速录，另一个速录师负责校对整理，比较从容。A对B错