患儿,男,7岁,原因不明发热2日,护理措施不正确的是:()A、冰囊降温时注意避免冻伤B、发热伴大量出汗者应记录24H液体出入量C、尽早使用药物降温D、必要时留取血培养标本E、监测体温变化

患儿,男,7岁,原因不明发热2日,护理措施不正确的是:()

  • A、冰囊降温时注意避免冻伤
  • B、发热伴大量出汗者应记录24H液体出入量
  • C、尽早使用药物降温
  • D、必要时留取血培养标本
  • E、监测体温变化

相关考题:

患儿男,11个月,母乳喂养,发热、腹泻2天,精神萎靡,尿少4小时。患儿体温38℃,大便呈蛋花汤样,眼窝凹陷,口唇干燥,肛周皮肤发红。(1)引起患儿腹泻最可能的原因是什么?(2)其护理诊断是什么?(写出三个)(3)护理措施是什么?

患儿,男,8个月。发热2天,体温38.8℃,咳嗽频繁,呼吸60次/分,双肺无明显的啰音,首要的护理措施是A、雾化吸入B、吸痰C、心电监测D、氧气吸入E、降温

患者,男,55岁,突然出现原因不明的上腹痛,恶心、呕吐、血压下降。首要的护理措施是A:绝对卧床休息B:心理护理C:测生命体征D:吸氧E:建立静脉通路

患儿重点的护理措施是A.关节的护理B.心理护理C.发热的护理D.生活护理E.心肌炎的护理

患儿,女性,5岁。不明原因出血、发热入院,查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士在护理患儿的过程中,能体现护士照顾角色的行为是A.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育B.与患儿的母亲共同制定护理计划C.归纳总结患儿的情况探讨类似患儿的护理模式D.帮助照顾患儿的饮食起居E.及时向医生及其他护士理解患儿的情况

回答127-128题:患儿,5岁,不明原因出血、发热入院。查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士为患儿进行口腔护理时,应采用的最容易让患儿接受的语言技巧是A.介绍性语言B.关心式语言C.夸赞式语言D.言它式语言E.承诺式语言

患儿,女,5岁。不明原因出血、发热入院,查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士在护理患儿的过程中,能体现护士照顾角色的行为是 A、对患儿和其陪护的母亲进行健康教育B、与患儿的母亲共同制定护理计划C、归纳总结患儿的情况探讨类似患儿的护理模式D、帮助照顾患儿的饮食起居E、及时向医生及其他护士理解患儿的情况

患儿,男,5岁。发热伴腮腺肿大2天,诊断为“流行性腮腺炎”。该患儿适宜的护理措施是( )A、易消化的半流质饮食B、禁用盐水漱口C、可口的酸辣食物D、少饮水E、局部热敷

患儿,女性,5岁。不明原因出血、发热入院,查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士为患儿进行口腔护理时,应采用的最容易让患儿接受的言语技巧是A、承诺式语言B、夸赞式语言C、言它式语言D、关心式语言E、介绍性语言护士在护理患儿的过程中,能体现护士照顾角色的行为是A、对患儿和其陪护的母亲进行健康教育B、与患儿的母亲共同制定护理计划C、归纳总结患儿的情况探讨类似患儿的护理模式D、帮助照顾患儿的饮食起居E、及时向医生及其他护士理解患儿的情况

患儿,男,l岁1个月,因发热就诊。目前患儿气促,口唇发绀。体温39.5℃,脉搏178次/分,呼吸48次/分。肺部可闻及较多细湿哕音,心音低钝。下列护理措施中不正确的是A.吸氧B.抬高床头,取半卧位C.遵医嘱给予退热药D.加快输液速度E.备好抢救用品

男,57岁,不明原因出现上腹剧烈疼痛,伴恶心呕吐,腹肌紧张,出冷汗,休克。此时病人最重要的护理措施是A、保持胃肠减压通畅B、禁食、禁饮C、加强病情观察和记录病情变化D、维持水、电解质与酸碱平衡E、心理护理

患儿,男,5岁。发热伴腮腺肿大2天,诊断为“流行性腮腺炎”。该患儿适宜的护理措施是( )A.易消化的半流质饮食B.禁用盐水漱口C.可口的酸辣食物D.少饮水E.局部热敷

患儿,男,3天,发热,鼻塞,体温38.7℃,咽充血,诊断“上感”。对该患儿的护理措施应首选A:口服解热药B:应用退热栓C:解开过厚衣被散热D:麻黄碱滴鼻E:乙醇擦浴

患儿,5岁。不明原因出血、发热入院。查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士为患儿进行口腔护理时,应采用的最容易让患儿接受的言语技巧是A.介绍性语言B.关心式语言C.言它式语言D.夸赞式语言E.承诺式语言

患儿,男,4岁,诊断为“麻疹”,体温39.5℃,下列针对其高热的护理措施哪项是不正确的A.使用温水擦浴B.早期应用降温药物C.保持室内空气新鲜D.卧床休息E.鼓励患儿多饮水

发现特殊或不明原因感染的患儿,如何实施隔离措施?

患儿,男,2岁4个月。出现发热、头痛、呕吐、烦躁,诊断为化脓性脑膜炎。其不正确的护理措施为()A、严密观察患儿生命体征及瞳孔变化B、记录24小时出入量,防止体液不足C、保持室内安静,避免一切刺激D、为防止患儿呕吐,应减少患儿食物摄入E、给予20%甘露醇,降低颅内压

患儿,男,2岁4个月。出现发热、头痛、呕吐、烦躁,诊断为化脓性脑膜炎。下列不正确的护理措施为()。A、严密观察患儿生命体征及瞳孔的变化B、记录24小时出血量,防止体液不足C、保持室内安静,避免一切刺激D、为防止患儿呕吐,应减少患儿食物的摄入E、给予20%甘露醇,降低颅内压

患儿,男,4岁,诊断为“麻疹”,体温39.5℃,下列针对其高热的护理措施哪项是不正确的()。A、卧床休息B、早期应用降温药物C、鼓励患儿多饮水D、保持室内空气新鲜E、使用温水擦浴

单选题患儿,男,6岁,一周前感冒发热,未进行特殊治疗,最近感到心慌,乏力,体检:心率110次/分,心音低,心界扩大,诊断为风湿热。此患儿重点的护理措施是()。A关节的护理B心理护理C发热的护理D生活护理E心肌炎的护理

单选题患儿重点的护理措施是(  )。A关节的护理B心理护理C发热的护理D生活护理E心肌炎的护理

单选题患儿,男,13个月,因发热就诊。目前患儿气促,口唇发绀。体温39.5℃,脉搏178次/分,呼吸48次/分。肺部可闻及较多细湿啰音,心音低钝。下面护理措施中不正确的是()。A吸氧B抬高床头,取半卧位C遵医嘱给予退烧药D加快输液速度E备好抢救用品

单选题患儿,5岁。不明原因出血、发热入院。查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士为患儿进行口腔护理时,应采用的最容易让患儿接受的言语技巧是()A承诺式语言B夸赞式语言C言它式语言D关心式语言E介绍性语言

问答题7个月的患儿,因上呼吸道感染出现发热,体温39.5℃。请问:说出该患儿主要的护理诊断。叙述其护理措施。

单选题患儿,5岁。不明原因出血、发热入院。查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士在护理患儿的过程中,能体现护士照顾角色的行为是()A对患儿和其陪护的母亲进行健康教育B与患儿的母亲共同制定护理计划C归纳总结患儿的情况,探讨类似患儿的护理模式D帮助照顾患儿的饮食起居E及时向医生及其他护士理解患儿的情况

单选题患儿,男,4岁,诊断为“麻疹”,体温39.5℃,下列针对其高热的护理措施哪项是不正确的( )A卧床休息B早期应用降温药物C鼓励患儿多饮水D保持室内空气新鲜E使用温水擦浴

单选题患儿,男,7岁,原因不明发热2日,护理措施不正确的是:()A冰囊降温时注意避免冻伤B发热伴大量出汗者应记录24H液体出入量C尽早使用药物降温D必要时留取血培养标本E监测体温变化