三（1）班在“每周一星”评比活动中，将本周乐于助人的同学照片张贴在光荣栏上。这种德育方法属于（）。A、说服教育法B、实践指导法C、陶冶教育法D、品德评价法
三（1）班在“每周一星”评比活动中，将本周乐于助人的同学照片张贴在光荣栏上。这种德育方法属于（）。
- A、说服教育法
- B、实践指导法
- C、陶冶教育法
- D、品德评价法
相关考题：
某班在“每月一星”的活动中,将表现好、进步大的学生的照片贴在“明星墙”上以示奖励,并激励其他同学向“明星”们学习。这样的德育方法是( )。 A.说服教育法B.榜样示范法C.指导实践法D.情感陶冶法
某校四年级原有2个班，现在要重新编为3个班，将原一班同学的1/3与原二班同学的1/4组成新一班，将原一班同学的1/4与原二班同学的1/3组成新二班，余下的60名同学组成新三班。如果新一班的人数比新二班的人数多10%，那么原一班有多少名同学？A．96B．84C．72D．60
“每周一星”是上海基层党建网的特色栏目，目前的“每周一星”较网站2010年8月网站改版前，（）。A、新增了“每周一星”问答功能B、新增了“每周一星”献花功能，评选月度人气之星C、新增了“上榜之后”版块，追踪报道历任“每周一星”的新情况、新进步D、以上都是
下列叙述中，属于云南农业大学评选先进班集体的条件有（）A、班委会政治坚定、团结协作、以身作则、密切联系同学、工作绩效突出B、保持良好的宿舍、个人卫生C、全体同学积极开展体育锻炼活动，均达到《国家学生体质健康标准》。纪守法、积极进取、乐于助人、朝气蓬勃、文明健康的班风D、具有遵纪守法、积极进取、乐于助人、朝气蓬勃、文明健康的班风
单选题为促进学生良好思想品德的形成，某班开展了“每周一星”的评比活动，通过评价一周内每一位学生的日常行为表现，选择表现好、进步大的学生作为当周小明星，并将照片贴在“明星墙”上以示奖励。这种德育方法属于( )A说服教育法B品德评价法C指导实践法D情感陶冶法
单选题“每周一星”是上海基层党建网的特色栏目，目前的“每周一星”较网站2010年8月网站改版前，（）。A新增了“每周一星”问答功能B新增了“每周一星”献花功能，评选月度人气之星C新增了“上榜之后”版块，追踪报道历任“每周一星”的新情况、新进步D以上都是
单选题(2014广东广州)为促进学生良好思想品德的形成，某班开展了“每周一星”的评比活动，通过评价一周内每一位学生的日常行为表现，选择表现好、进步大的学生作为当周小明星，并将照片贴在“明星墙”上以示奖励。这种德育方法属于()。A说服教育法B品德评价法C指导实践法D陶冶教育法