维吾尔族家庭中,“人民群众”意识教育的外延就是风俗习惯教育。

维吾尔族家庭中,“人民群众”意识教育的外延就是风俗习惯教育。


相关考题:

《教育漫话》就成为提倡早期家庭教育的著名教育学专著。全面阐述的教育思想,就是要为国家培养绅士,并详细制定了绅士教育的性质、目的、内容与方法,他提出绅士教育应在家庭中实施。() 此题为判断题(对,错)。

()就是教育,一种比有意识的教育势力更大的教育。 A、圈子B、资质C、环境D、范围

教育法律法规的外延大于教育法律规范的外延。( )

简述教育技术的内涵和外延。

维吾尔族家长会根据不同的内容和孩子的特点使用不同的教育方法教育子女,其中言传身教、阅读经典读物、约束管制是维吾尔族家庭教育中常见的教育方法。

当经济增长加快、民主意识高涨、需要提高全民教育素质时,反映在教育目的上就是强调教育平等化和()

狭义的家庭教育是指在家庭生活中,父母或其他年长者在家庭中自觉地有意识地对未成年子女或其他年幼者实施的教育和影响。

家庭中社会教育的方法

反映思想意识对人类健康影响的是()A、宗教教义、风俗习惯、婚姻B、风俗习惯、婚姻、自杀C、自杀、吸毒、性乱D、婚姻、性乱、吸毒E、性乱、吸毒、教育

()当中产生的效果,就是教育的无形的力量,就是环境教育的力量。A、下意识B、有意识C、教师讲授D、学生合作

十八大报告指出:“加快发展现代职业教育,推动高等教育()发展”A、外延式B、内涵式C、外延D、内涵

在单亲家庭中,家长要加强学习,正视离异对社会的不良影响,加强家庭观念和家庭责任意识教育。

教育行政组织从外延上看,只包括正式的教育行政组织。

德育的外延涉及思想教育、政治教育和().A、理想教育B、劳动教育C、人生观教育D、道德教育

德育的外延包括()等组成部分。A、思想教育B、政治教育C、世界观教育D、道德教育E、个性心理品质教育

广义的德育,就是把“德”外延扩大,除了道德教育外,还包括思想教育、政治教育和心理教育等内容。

初等教育的跨学科研究需要科学态度和主体意识。我们所说的科学态度就是(),我们所说的主体意识就是()。

以培养学生创新意识、创新能力、创新个性等创新素质为目的的教育就是______教育。

关于教育根深蒂固的误识是()A、教育就是学校教育B、教育就是他人教育C、教育就是家庭教育D、教育就是自我教育

判断题维吾尔族家长会根据不同的内容和孩子的特点使用不同的教育方法教育子女,其中言传身教、阅读经典读物、约束管制是维吾尔族家庭教育中常见的教育方法。A对B错

单选题()当中产生的效果,就是教育的无形的力量,就是环境教育的力量。A下意识B有意识C教师讲授D学生合作

多选题感恩教育是当代社会热点,对于感恩教育,下列说法正确的是()。A恩教育就是要教会学生尊重他人B感恩教育有利于培养青少年的责任意识和自立意识C感恩教育对于青少年而言就是要感谢父母的养育之恩D学会感恩首先应学会知恩E感恩意识是与生俱来的,不需要特别培养

单选题反映思想意识对人类健康影响的是()A宗教教义、风俗习惯、婚姻B风俗习惯、婚姻、自杀C自杀、吸毒、性乱D婚姻、性乱、吸毒E性乱、吸毒、教育

判断题维吾尔族家庭中,“人民群众”意识教育的外延就是风俗习惯教育。A对B错

判断题广义的德育,就是把“德”外延扩大,除了道德教育外,还包括思想教育、政治教育和心理教育等内容。A对B错

单选题德育的外延涉及思想教育、政治教育和()。A理想教育B劳动教育C人生观教育D道德教育

填空题以培养学生创新意识、创新能力、创新个性等创新素质为目的的教育就是______教育。