善于合作指每一个文秘人员都要谦虚、谨慎，对同事尊重和理解，即不能违反同事的意愿。

善于合作指每一个文秘人员都要谦虚、谨慎，对同事尊重和理解，即不能违反同事的意愿。

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验光员同事之间应()。A.谦虚谨慎B.自高自大C.骄傲自满D.互相夸耀
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教师与家长合作沟通的态度和技巧不包括（　　）。A.谦虚和蔼B.尊重理解C.角色置换D.区别对待
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善于合作指每一个文秘人员都要谦虚、谨慎，对同事尊重和理解，即不能违反同事的意愿。A对B错
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谦虚谨慎，尊重他人对自己来说也是一种（）和境界。
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验光员同事之间应（）。A、谦虚谨慎B、自高自大C、骄傲自满D、互相夸耀
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人们在言语交际中都要遵守合作原则和谦虚原则。（）
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“丰田方式"有两大支柱，它阐明了丰田人如何将公司的价值理念传达给顾客、股东、同事、商业伙伴和全球各个团体，这两大支柱是（）。A、智慧与改善B、谦虚谨慎C、尊重人性D、持续创新
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团队作风建设的原则包括（）A、平等友爱B、善于交流C、谦虚谨慎D、创造能力
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（）是社交的助推器。A、沟通合作B、尊重宽容C、理解宽容D、谦虚适度
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提高人际交往能力的几个因素中，不包括（）A、沟通合作B、尊重双方C、真诚谦虚D、理解宽容
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文员必须具有合作精神，以下合作方法中哪一项是不适宜的？（）A、善于同他人合作，密切配合，步调一致B、应该有自己的个性，尽可能使别人服从自己C、配备文秘人员时遵从异质结合的原则D、公允地与同事分享胜利的成果，分担失败的责任
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处理好同事关系，在礼仪方面应注意（）。A、积极争取，表现自我B、把握距离，避免争吵C、勿忘礼貌，尊重隐私D、谦虚谨慎，懂得礼让
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秘书应具备的社交能力包括（）。A、对他人应理解、尊重、谦让和宽容B、与同事应相互信任，彼此合作C、讲究礼貌，言谈举止文雅、得体D、根据情况选用恰当的交际手段与方法E、善于缓和、化解与消除各种矛盾
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教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（）。A、谦虚和蔼B、颐指气使C、尊重理解D、一视同仁
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教师与家长合作沟通的态度和技巧不包括（）。A、谦虚和蔼B、尊重理解C、角色置换D、区别对待
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增强（）精神，就要培养员工严于律己、宽以待人的品质，善于宽容、理解、尊重和体谅他人，与同事间沟通与协调的技巧。A、团体协作B、精益求精C、和谐D、奋发图强
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单选题谦虚谨慎，过分合作（　　）。ABCDE
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单选题（）是社交的助推器。A沟通合作B尊重宽容C理解宽容D谦虚适度
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多选题教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（）。A谦虚和蔼B颐指气使C尊重理解D一视同仁
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判断题人们在言语交际中都要遵守合作原则和谦虚原则。（）A对B错
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判断题善于合作指每一个文秘人员都要谦虚、谨慎，对同事尊重和理解，即不能违反同事的意愿。A对B错
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多选题处理好同事关系，在礼仪方面应注意（）。A积极争取，表现自我B把握距离，避免争吵C勿忘礼貌，尊重隐私D谦虚谨慎，懂得礼让
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单选题教师与家长合作沟通的态度和技巧不包括()。A谦虚和蔼B尊重理解C角色置换D区别对待
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单选题提高人际交往能力的几个因素中，不包括（）A沟通合作B尊重双方C真诚谦虚D理解宽容
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多选题团队作风建设的原则包括（）A平等友爱B善于交流C谦虚谨慎D创造能力
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单选题验光员同事之间应（）。A谦虚谨慎B自高自大C骄傲自满D互相夸耀
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多选题秘书应具备的社交能力包括（）。A对他人应理解、尊重、谦让和宽容B与同事应相互信任，彼此合作C讲究礼貌，言谈举止文雅、得体D根据情况选用恰当的交际手段与方法E善于缓和、化解与消除各种矛盾
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