阿特金森是成就动机理论的主要代表人物,他通过研究发现,力求成功者更容易选择非常容易的任务。

阿特金森是成就动机理论的主要代表人物,他通过研究发现,力求成功者更容易选择非常容易的任务。


相关考题:

成就动机理论的主要代表人物是( )A.维纳B.奥苏伯尔C.阿特金森D.班杜拉

阿特金森的研究表明,力求成功者倾向于选择非常容易或非常困难的任务。( )

成就动机理论的主要代表人物是阿特金森,他认为成就动机可以分为力求成功的动机和 的动机。

简评阿特金森的成就动机理论。

阿特金森是成就动机理论的主要代表人物,他通过研究发展,力求成功者更容易选择非常容易的任务。

成就动机理论的主要代表人物阿特金森将个体分为力求成功者和避免失败者,当一项任务的成功率为50%时,力求成功者会( ),避免失败者会( )。A.可能选择,回避任务B.回避任务,犹豫不决C.坚决选择,可能选择D.可能选择,犹豫不决

成就动机的主要代表人物是()。A.班杜拉B.马斯洛C.维纳D.阿特金森

根据阿特金森的成就动机理论,当任务的成功率为50%,力求成功者倾向于()。A.接受任务B.犹豫不决C.拒绝任务D.不确定

成就动机理论的主要代表人物是( )。A.马斯洛B.韦纳C.阿特金森D.班杜拉

成就动机理论的主要代表人物是(  )A.麦克里兰B.阿特金森C.布鲁纳D.斯金纳

阿特金森通过研究发现,更容易选择非常容易的任务的是( )A.力求成功者B.避免失败者C.矛盾者D.所有人

成就动机理论的代表人物是()。A、马斯洛B、阿特金森C、斯金纳D、韦纳

从微观的角度出发,对成就动机进行研究的代表人物是()。A、班杜拉B、麦克里兰德C、阿特金森D、韦纳

简述阿特金森成就动机理论的教育指导意义。

成就动机理论的主要代表是()。A、班杜拉B、维纳C、德威克D、阿特金森

成就动机理论的主要代表人物是()。A、马斯洛B、阿特金森C、维纳D、维果斯基

成就动机理论的主要代表人物是()A、布鲁纳B、班杜拉C、韦纳D、阿特金森

成就动机理论的主要代表人物阿特金森将个体分为力求成功者和避免失败者,当一项任务的成功率为50%时,力求成功者会(),避免失败者会()。A、可能选择,回避任务B、回避任务,犹豫不决C、坚决选择,可能选择D、可能选择,犹豫不决

阿特金森的成就动机理论

成就动机理论的代表人物之一阿特金森将个体的成就动机分为两类,一类是(),另一类是()。

成就动机理论的主要代表人物是()。A、马斯洛B、韦纳C、阿特金森D、班杜拉

判断题阿特金森是成就动机理论的主要代表人物,他通过研究发现,力求成功者更容易选择非常容易的任务。A对B错

问答题论述阿特金森的成就动机理论

单选题成就动机理论的主要代表人物是()A维纳B奥苏伯尔C阿特金森D班杜拉

单选题成就动机理论的代表人物是()。A马斯洛B阿特金森C斯金纳D韦纳

单选题成就动机理论的主要代表人物是()A布鲁纳B班杜拉C韦纳D阿特金森

填空题成就动机理论的主要代表人物是阿特金森,他认为成就动机可以分为力求成功的动机和()的动机。