根据祖哈利窗子理论，不能认识自己的是（）。A、亲近人的意见B、众人的评价C、集体活动的交流D、自己的评价
根据祖哈利窗子理论，不能认识自己的是（）。
- A、亲近人的意见
- B、众人的评价
- C、集体活动的交流
- D、自己的评价
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心理契约理论是指员工对自己和组织之间相互责任与义务的想法、信念等。根据这一理论，该企业提供优厚福利待遇的同时，要和员工进行一定的福利沟通，使员工认识到优厚的福利待遇并非自己应得的权利，而是作为自己努力工作的报酬。( )
心理契约理论是指员工对自己和组织之间相互责任与义务的想法、信念等。根据这一理论，企业提供优厚福利待遇的同时，要和员工进行一定的福利沟通，使员工认识到优厚的福利待遇是自己应得的权利，要努力争取。( )
虽然小花还在上学，但由于学习成绩不好，父母经常要求小花帮忙干繁重的农活，小花认为自己确实很笨，命不好，天意如此。社会工作者帮助小花建立自信，让她认识到自己是有能力的，帮助她发现自己在过去生活中的长处，让她认识到自己是有能力的，消除她的无力感。社会工作者的理论依据是（ ）。A.精神分析理论B.认知行为理论C.系统和生态理论D.增强权能理论
中学生处于,……矛盾的焦点表现在（ ）A.中学生能够对自己的发展有正确的认识,但父母却不能B.父母能够对孩子的发展有正确的认识,但孩子自己却不能C.中学生对自己的发展的认识滞后,父母对他们的认识超前D.中学生对自己的发展的认识超前,父母对他们的认识滞后
“明于观人，暗于观己，此天下之公患也。见秋毫之末者，不能自见其睫；举千斤之重者，不能自举其身。”宋代思想家吕祖谦就已经认识到，“暗于观己”是一种公患。而要做到“明于观己”（）A、就必须完全否定过去的自己B、既不能简单肯定自己，也不要简单否定自己C、就是要找出自己的缺点D、就是要善于发现自己的优点
反抗期中矛盾的焦点表现在（）。A、成长者对自己发展的认识超前，父母对他们发展的认识滞后B、父母能够对孩子的发展有正确认识，但孩子自己却不能C、成长者能够对自己的发展有正确认识，但父母却不能D、成长者对自己发展的认识滞后，父母对他们发展的认识超前
根据感觉统合理论，当婴儿从自己的身体感觉，发展出自己的身体形象。认识自己身体各部分的位置、运用、功能等，这是大脑学习发展历程中的哪个阶段。（）A、感觉动作的发展B、知觉运动的形成C、认知学习的产生D、身体形象的认识E、感觉通路的建立
访问因特网时，我们常利用百度搜索引擎查找需要的信息。如果想要查找“哈利波特的作者是谁？”，应选用（）作为关键字进行搜索更准确呢？A、哈利波特 作者B、哈利波特C、哈利波特-作者D、哈利波特or作者
单选题反抗期中矛盾的焦点表现在（）。A成长者对自己发展的认识超前，父母对他们发展的认识滞后B父母能够对孩子的发展有正确认识，但孩子自己却不能C成长者能够对自己的发展有正确认识，但父母却不能D成长者对自己发展的认识滞后，父母对他们发展的认识超前
多选题如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为（）A增加自己的投入B减少自己的投入C增加投入，增加自己的报酬D改变对B认识