从个人职业生涯开发策略的形式来看,可以细分为以下几种基本类型() A.工作策略B.学习与培训策略C.人际交往策略D.工作——家庭平衡策略E.沟通策略
个人在职业生涯开发过程中,针对个人关系的维持和开发而采取的各种措施属于个人职业生涯开发策略中的() A.人际交往策略B.工作策略C.学习与培训策略D.工作—家庭平衡策略
在个人职业生涯开发策略中,个人为实现个人工作绩效目标而拟定采取的各种针对绩效维持和改进的行动的集合策略称为() A.工作策略B.人际交往策略C.学习与培训策略D.工作—家庭平衡策略
舒茨以人际需要为主线所提出的理论是( )A、人际交往的三维理论B、人际交往的需求理论C、人际交往的关系理论D、人际交往的价值理论E、人际交往的动机理论
幼儿人际交往教育活动设计的基本结构()。A、创设人际交往情境B、介绍人际交往技巧C、让幼儿运用人际交往技巧
“男大当婚，女大当嫁”要说明的是（）A心理因素影响人际交往关系B生理因素影响人际交往关系C社会因素影响人际交往关系D道德规范及习俗礼仪因索影响人际交往关系
帮助孩子学会正确地表达和控制自己的情感，掌握一些常用的宣泄不良情绪的方式与方法是发展儿童人际交往能力的策略之一。
人际交往中的心理障碍调试策略包括（）A、塑造健全的个性品质B、克服消极的情绪体验C、正确的评估自己D、正确的认识他人
礼仪，是人际交往的基本规则，是人际交往的行为秩序。
处理好顺应性和对立性的人际交往，可采取以下策略（）。A、刚柔相济B、以软对软C、以硬碰硬D、以柔克刚
拟剧性互动论注重分析个体间（）的互动和际遇，主要包括：自我的呈现、互动的策略、印象管理的艺术、人际交往仪式的意义以及对于互动情境的界定和区分等。
从个人职业生涯开发策略的形式来看，可以细分为以下几种基本类型（）A、工作策略B、学习与培训策略C、人际交往策略D、工作——家庭平衡策略E、沟通策略
个人为实现工作绩效而拟定采取的各种针对绩效维持和改进的行动的集合。这描述的是职业生涯开发策略的（）A、工作策略B、学习与培训策略C、人际交往策略D、工作——家庭平衡策略
个人在职业生涯开发过程中，针对个人关系的维持和开发而采取的各种措施属于个人职业生涯开发策略中的（）A、人际交往策略B、工作策略C、学习与培训策略D、工作—家庭平衡策略
在个人职业生涯开发策略中，个人为实现个人工作绩效目标而拟定采取的各种针对绩效维持和改进的行动的集合策略称为（）A、工作策略B、人际交往策略C、学习与培训策略D、工作—家庭平衡策略
（）是促销组合中的人际交往工具。A、人员促销B、销售策略C、人员推销D、销售价格
问答题人际交往的目的包括以 的人际交往和以 的人际交往。
多选题人际交往中的心理障碍调试策略包括（）A塑造健全的个性品质B克服消极的情绪体验C正确的评估自己D正确的认识他人
多选题处理好顺应性和对立性的人际交往，可采取以下策略（）。A刚柔相济B以软对软C以硬碰硬D以柔克刚
单选题（）是促销组合中的人际交往工具。A人员促销B销售策略C人员推销D销售价格
单选题在个人职业生涯开发策略中，个人为实现个人工作绩效目标而拟定采取的各种针对绩效维持和改进的行动的集合策略称为（）A工作策略B人际交往策略C学习与培训策略D工作—家庭平衡策略
单选题舒茨以人际需要为主线所提出的理论是（）。A人际交往的三维理论B人际交往的需求理论C人际交往的关系理论D人际交往的价值理论E人际交往的动机理论
单选题舒茨以人际需要为主线所提出下列哪项理论？（ ）A人际交往的价值理论B人际交往的三维理论C人际交往的关系理论D人际交往的需求理论E人际交往的动机理论
多选题从个人职业生涯开发策略的形式来看，可以细分为以下几种基本类型（）A工作策略B学习与培训策略C人际交往策略D工作——家庭平衡策略E沟通策略