根据需要层次理论,人的安全需要包括()A、人身安全的保障B、工作的保障C、生活的保障D、老有依靠和生病有保障

根据需要层次理论,人的安全需要包括()

  • A、人身安全的保障
  • B、工作的保障
  • C、生活的保障
  • D、老有依靠和生病有保障

相关考题:

公安后勤保障工作主要包括财务保障、装备保障、生活保障、信息保障。( )

公安后勤保障工作包括( )A.财务保障B.装备保障C.生活保障D.信息保障

公安后勤保障工作主要包括( )。A.财务保障B.装备保障C.生活保障D.信息保障

建立生活常规的标准不包括( )A.保障幼儿安全之需要B.方便教师保教工作之需要C.保障集体生活及幼儿交往之需要D.符合幼儿年龄特点

公安后勤保障工作的主要内容有(  )A.经费保障B.装备保障C.生活保障D.信息保障

公安后勤保障工作主要包括财务保障、装备保障、生活保障、信息保障和服务保障。 (  )

电气设备外壳接地的主要目的是()。A、保障人身安全B、保证设备安全C、保障电网安全D、系统运行需要

国家建立多层次的()体系,逐步提高对老年人的() 。A、养老服务   生活保障B、文化教育   教育水平C、社会保险   安全保障D、社会保障   保障水平

扶贫开发工作农村建档立卡贫困户“三保障”指的是()A、基本生活保障B、义务教育有保障C、基本医疗有保障D、住房安全有保障

投保目的主要包括()和()。A、个人生活保障,商业保障B、生命保障,财产保障C、生活保障,财产保障D、财产保障,商业保障

安全生产理念是()。A、保障人身安全B、保障人身,设备安全C、相互关爱,共保平安D、保障设备安全

保障员工的安全,包括保障员工的人身安全、保障员工的财产安全、保障员工心理上的安全感。

一个国家的国民生活保障系统称为社会保障,可分为()层次。A、经济保障B、服务保障C、生活保障D、安老服务

建立生活常规的标准不包括()。A、保障幼儿安全之需要B、方便教师保教工作之需要C、保障集体生活及幼儿交往之需要D、能引起幼儿参与和学习行为的材料

在马斯洛的需要层次理论中,对于劳动安全、职业安全、生活稳定、免于灾难、未来有保障、社会保险等方面的需要属于()A、生理的需要B、社交的需要C、安全的需要D、自我实现的需要

监管改造保障功能的内容包括待遇保障、组织保障和()A、安全保障B、行为保障C、物质保障D、思想保障

需要层次理论中,下列选项属于安全需要的有()。A、维持生命的衣食住行B、生活要得到基本保障C、避免人身伤害,失业保障D、年老时有所依靠

做好受灾群众的基本生活保障工作,确保灾区群众有饭吃、有水喝、有衣穿、有住处、有病能得到及时医治体现了应急保障的哪一方面()A、财力保障B、物资保障C、基本生活保障D、医疗卫生保障

从老年人的生活出发,老年问题主要表现为()A、老年人的职业保障需要B、老年人的经济保障需要C、老年人的健康保障需要D、老年人的情感保障需要E、老年人的教育保障需要

多选题需要层次理论中,下列选项属于安全需要的有()。A维持生命的衣食住行B生活要得到基本保障C避免人身伤害,失业保障D年老时有所依靠

多选题根据需要层次理论,人的安全需要包括 ( )A人身安全的保障B工作的保障C生活的保障D老有依靠和生病有保障E归属群体的保障

判断题保障员工的安全,包括保障员工的人身安全、保障员工的财产安全、保障员工心理上的安全感。A对B错

多选题从老年人的生活出发,老年问题主要表现为()A老年人的职业保障需要B老年人的经济保障需要C老年人的健康保障需要D老年人的情感保障需要E老年人的教育保障需要

单选题在马斯洛的需要层次理论中,对于劳动安全、职业安全、生活稳定、免于灾难、未来有保障、社会保险等方面的需要属于()A生理的需要B社交的需要C安全的需要D自我实现的需要

多选题一个国家的国民生活保障系统称为社会保障,可分为()层次。A经济保障B服务保障C生活保障D安老服务

单选题国家建立多层次的()体系,逐步提高对老年人的() 。A养老服务   生活保障B文化教育   教育水平C社会保险   安全保障D社会保障   保障水平

单选题建立生活常规的标准不包括()。A保障幼儿安全之需要B方便教师保教工作之需要C保障集体生活及幼儿交往之需要D能引起幼儿参与和学习行为的材料