“智力因素”与“非智力因素” ( )A．都是正概念B．都是负概念C．前者是负概念，后者是正概念D．前者是正概念，后者是负概念
某小学四年级学生胡某,进行韦氏儿童智力量表测试,IQ为72,属() A、智力正常B、轻度智力障碍C、中度智力智障D、重度智力障碍
根据卡特尔的观点，通过掌握文化经验而获得的智力，如词汇概念、言语理解等，是（ ）。A．情感智力B．操作智力C．多元智力D．晶体智力
各类智力障碍者中，（）是人数最多的一种？A、轻度智力障碍B、中度智力障碍C、重度智力障碍D、极重度智力障碍
智力障碍也称为什么？（）A、智能障碍B、智力落后C、弱智D、白痴
人力资源概念一般是指（）的劳动能力的总和A、智力+体力B、智力+能力C、智力+经验D、智力+价值观
智力障碍表现为智力功能和（）的明显缺陷，且障碍发生在18岁以前。
智商在25分之下称为（）。A、轻度智力障碍B、中度智力障碍C、重度智力障碍D、极重度智力障碍
儿童智力障碍分为哪几个等级？（）A、轻度智力障碍B、中度智力障碍C、重度智力障碍D、极重度智力障碍
不能从事一般职业活动，属于（）类智力残疾人。A、轻度智力障碍B、中度智力障碍C、重度智力障碍D、极重度智力障碍
在概念上，“智力落后儿童”是指在（）一般智力明显低于同龄儿童的平均正常水平，并有明显的社会适应障碍的儿童。A、婴儿时期B、发育期内C、婴幼儿时期D、婴幼儿和少年时期
概念上，“智力落后儿童”是指在（）一般智力明显低于同龄儿童的平均正常水平，并有明显的社会适应障碍的儿童。 A、婴儿时期B、发育期内C、婴幼儿时期D、婴幼儿和少年时期
新生儿高胆红素血症可致的后遗症（）A、智力发育迟缓、听力障碍、言语障碍B、智力发育迟缓、听力障碍、手足徐动症C、听力障碍、言语障碍、眼球运动障碍D、智力发育迟缓、手足徐动症、言语障碍E、手足徐动症、听力障碍、言语障碍
单选题不能从事一般职业活动，属于（）类智力残疾人。A轻度智力障碍B中度智力障碍C重度智力障碍D极重度智力障碍
单选题新生儿高胆红素血症可致的后遗症（）A智力发育迟缓、听力障碍、言语障碍B智力发育迟缓、听力障碍、手足徐动症C听力障碍、言语障碍、眼球运动障碍D智力发育迟缓、手足徐动症、言语障碍E手足徐动症、听力障碍、言语障碍
单选题各类智力障碍者中，（）是人数最多的一种？A轻度智力障碍B中度智力障碍C重度智力障碍D极重度智力障碍
单选题智商在25分之下称为（）。A轻度智力障碍B中度智力障碍C重度智力障碍D极重度智力障碍
单选题学困生是指（）A智力低下且没有感官障碍B智力正常且没有感官障碍C智力正常且有感官障碍D智力低下且有感官障碍
单选题概念上，“智力落后儿童”是指在（）一般智力明显低于同龄儿童的平均正常水平，并有明显的社会适应障碍的儿童。A婴儿时期B发育期内C婴幼儿时期D婴幼儿和少年时期
多选题儿童智力障碍分为哪几个等级？（）A轻度智力障碍B中度智力障碍C重度智力障碍D极重度智力障碍