知识巩固的结果与标志是（）。A、再认与回忆B、知识的识记C、知识的保持D、知识的应用

知识巩固的结果与标志是（）。

  • A、再认与回忆
  • B、知识的识记
  • C、知识的保持
  • D、知识的应用

相关考题：

教学过程的基本阶段是：引起学习动机，__________，巩固知识，运用知识，检查知识。
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教学工作的中心环节是 （ ）A、 引起学习动机B、 领会知识C、 巩固知识D、 运用知识
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知识的巩固
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一个好的结课有助于()。 A.巩固强化学习内容B.帮助学生理解升华C.增强学生学习兴趣D.整理教学知识要点
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学生掌握知识的关键阶段是（ ）。 A．感知知识 B．理解知识 C．巩固知识 D．运用知识
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教学过程的中心环节是()。 A、感知知识阶段B、理解知识阶段C、巩固知识阶段
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教学包括不同阶段，通过各种各样的复习，对学习过的材料进行再记忆并在头脑中形成巩固的联系的阶段是( ) 。A.领会知识B.巩固知识C.运用知识D.检查知识
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形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。
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一个好的结课有助于（）A、增强学生学习兴趣B、整理教学知识要点C、巩固强化学习内容D、帮助学生理解升华
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在幼儿阶段，（）是知识迁移的直接表现形式。A、知识的掌握B、知识的领会C、知识的应用D、知识的巩固
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学生掌握知识的中心阶段是（）A、检查知识B、领会知识C、巩固知识D、运用知识
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教学过程的中心环节是（）。A、引起学习动机B、巩固知识C、领会知识D、运用知识
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教学过程的中心环节是（）。A、领会知识B、巩固知识C、运用知识D、检查知识
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知识积累的前提是（）A、知识的巩固B、知识的记忆C、知识的理解D、不断学习新知识
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在运用巩固技能时需要注意的是（）。A、为巩固创造必要前提B、突出重点知识C、巩固方法要多样化D、及时巩固和经常巩固相结合
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教学结构中，（　）是教学结构的中心环节。A、巩固知识B、运用知识C、检查知识D、领会知识
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教学过程阶段的中心环节是（）。A、领会知识B、巩固知识C、运用知识D、检查知识
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教学的中心环节是（　）A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识
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教学的中心环节是（　）。A、领会知识B、巩固知识C、运用知识D、检查知识
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多选题关于知识的领会，知识的巩固，知识的应用，下列说法正确的有（）A知识的领会和知识的巩固是知识的应用的前提B知识的应用又使知识的领会和知识的巩固得到检验和发展C没有知识的领会和知识的巩固就谈不上知识的应用D只要领会和巩固好了知识，就一定能应用好知识E要应用好知识就一定要领会和巩固好知识
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多选题一个好的结课有助于（）。A增强学生学习兴趣B整理教学知识要点C巩固强化学习内容D帮助学生理解升华
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单选题教学过程的中心环节是（　　）。A巩固知识B领会知识C运用知识D检查知识
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单选题知识巩固的结果与标志是（）。A再认与回忆B知识的识记C知识的保持D知识的应用
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单选题教学过程阶段的中心环节是（）A领会知识B巩固知识C运用知识D检查知识
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单选题古代的许多学者曾提出学习要做到”五到”，即眼到、耳到、口到、手到和心到。其目的是（）A运用知觉的组合规律来巩固知识B运用被感知的强度律来巩固知识C运用感知觉的对比来巩固知识D通过多种感知渠道来巩固知识
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单选题学生掌握知识的中心阶段是（　　）。A检查知识B领会知识C巩固知识D运用知识
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单选题知识积累的前提是（）A知识的巩固B知识的记忆C知识的理解D不断学习新知识
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