家长尊重儿童,应怎么做?
家长尊重儿童,应怎么做?
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一位成年的智商正常的孤独症儿童受邀参加提升约会技能的课题研究,在看到这则研究的被试招募通知后,这位孤独症儿童积极踊跃报名,但是这名儿童的家长不同意,作为研究负责人,你应该怎么做?()A、接受孤独症儿童的报名,不理会家长的意见。B、接受家长的意见,不理会孤独症儿童的报名C、向家长和儿童说明研究可能的风险和利益,请儿童和家长进行进一步协商后再判断,并且提出充分尊重儿童的报名意愿。D、不接受儿童的报名,这样的被试有流失的风险。
一名14岁的儿童聘请了行为分析师对自己的拔头发行为进行评估和干预,但行为分析师还没有获得家长的许可,行为分析师应该怎么做?()A、这是一名普通发展的儿童,不需要经过家长同意。B、这还是一名未成年的儿童,需要经过家长同意。C、这个行为是儿童的隐私,不能告诉家长。D、这名儿童已经趋近成年,不需要告诉家长。
位孤独症儿童正在接受行为分析师的干预,行为分析师在了解后发现这名儿童及其家庭成员是基督教徒,在家里经常会有读经时间。家长希望教师能够教授儿童认识基本的汉字,以方便他读经。行为分析师应该怎么做?()A、拒绝家长的邀请,因为这项教学不属于行为分析范畴。B、建议家长自己教授,行为分析服务应该用来教授哪些困难技能。C、拒绝家长的要求,行为干预计划不可以任意更改。D、接受这位家长的要求,尊重家庭的文化习俗,为儿童设置个别化的识字教学计划
单选题“上梁不正下梁歪”这句古话告诫家长育儿应遵循()的守则。A尊重儿童B做好榜样C规矩明确D适当回避