有关马卡连柯的教育观说法正确的有（）A、是辩证唯物主义的教育观B、马卡连柯否定心理学和生物学理论对教育工作的指导意义C、认为一定存在一种绝对有益和永远有效的教育方法D、认为作为教育对象的儿童正在成长，处在进入社会和个人发展的新阶段E、认为苏维埃的教育方法只能由经验中获得
有关马卡连柯的教育观说法正确的有（）
- A、是辩证唯物主义的教育观
- B、马卡连柯否定心理学和生物学理论对教育工作的指导意义
- C、认为一定存在一种绝对有益和永远有效的教育方法
- D、认为作为教育对象的儿童正在成长，处在进入社会和个人发展的新阶段
- E、认为苏维埃的教育方法只能由经验中获得
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马卡连柯是前苏联的教育家，也是工读学校校长，学校有位叫谢苗的流浪儿童偷窃成性，但马卡连柯却对他委以重任。一天，马卡连柯叫来谢苗，交给他一张证明，一只手枪，叫他去远离教养院的一个地方取500卢布。谢苗当时简直不敢相信自己的耳朵，惊奇得半晌说不出话来，他受命而去。傍晚，谢苗按时归来，如数把500卢布交给马卡连柯。过了一段时间马卡连柯又让谢苗去取2000卢布。老师对谢苗的信任使他激动不已，他生平第一次体会到别人的信任对自己产生的强大情感力量，就是这样一次看似普通的信任，使谢苗觉得自己得到了尊重，赢得了尊严，于是他再一次顺利地完成了任务，并向马卡连柯讲述了他宁死保护卢布安全的决心和体验。试运用教师职业道德的有关知识对马卡连柯的做法进行分析。
马卡连柯是前苏联教育家，也是工读学校校长，学校有位叫谢苗的流浪儿童偷窃成性，但马卡连柯却对他委以重任。一天，马卡连柯叫来谢苗，交给他一张证明和一只手枪，叫他去远离教养院的一个地方取500卢布回来。谢苗当时简直不敢相信自己的耳朵，惊奇得半晌说不出话来．他受命而去。傍晚，谢苗按时归来，如数把500卢布交给马卡连柯。过一段时间，马卡连柯又让谢苗去取2000卢布回来。校长对谢苗的信任让他激动不已，他平生第一次体会到别人的信任对自己产生的强大情感力量。就是这样一次看似普通的信任，使谢苗觉得自己得到了尊重．赢得了尊严。于是，他再一次顺利地完成了任务，并向马卡连柯讲述了他宁死保护卢布安全的决心和体验。 请从教师职业道德规范的角度，评析马卡连柯的行为。
单选题“教育即生活”是（）的教育观点。A赫尔巴特B杜威C马卡连柯D柏拉图