米德的“角色扮演”理论认为,社会化过程可分为哪几个阶段( )。 A、模仿阶段B、嬉戏阶段C、博弈阶段D、角色扮演阶段
教师职业角色意识的形成过程包括(). A、角色认知阶段B、角色认同阶段C、角色选择阶段D、角色信念阶段
张老师每次和别人说起自己的职业都会充满自豪感。这说明张老师处于（）A.教师职业角色认识阶段B.教师职业角色认同阶段C.教师职业角色信念阶段D.教师职业角色内化阶段
教师的角色认知处于教师职业角色形成的第几阶段（ ）A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.第四阶段
教师的角色认同处于教师职业角色形成的第几阶段（ ）A.一B.二C.三D.四
教师职业角色意识的形成过程分为：角色认知阶段、角色认同阶段和角色（ ）阶段。
教师职业角色意识的形成过程不包括（ ）。A.角色扮演阶段B.角色认知阶段C.角色认同阶段D.角色信念阶段
教师职业角色的形成经过的阶段有（）A、角色认知B、角色认同C、角色信念的形成D、角色评价E、角色反馈
教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段？（）A、角色认知阶段B、角色转化阶段C、角色认同阶段D、角色信念阶段
教师职业角色形成所要经历的阶段是（）。A、角色认知B、角色准备C、角色认同D、角色信念形成E、角色学习
教师职业角色形成的最后阶段是（）。A、角色信念形成B、角色认知C、角色认同D、角色内化
教师的角色认同处于教师职业角色形成的第几阶段?（）A、一B、二C、三D、四
教师的角色认知处于教师职业角色形成的第几阶段（）。A、第一阶段B、第二阶段C、第三阶段D、第四阶段
多选题教师职业角色的形成经过的阶段有（）A角色认知B角色认同C角色信念的形成D角色评价E角色反馈
单选题教师职业角色形成的最后阶段是（）。A角色信念形成B角色认知C角色认同D角色内化
单选题教师的角色认同处于教师职业角色形成的第几阶段（）。A一B二C三D四
多选题教师职业角色形成所要经历的阶段是（）。A角色认知B角色准备C角色认同D角色信念形成E角色学习
多选题教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段？（）A角色认知阶段B角色转化阶段C角色认同阶段D角色信念阶段
多选题教师职业角色的形成可分为哪几个阶段？（）A角色认知B角色认同C角色信念的形成D角色模仿E角色内化