患者使用辅助具在合理安全的时间内完成活动FIM评分为()A、7分B、5分C、4分D、3分E、2分

患者使用辅助具在合理安全的时间内完成活动FIM评分为()

  • A、7分
  • B、5分
  • C、4分
  • D、3分
  • E、2分

相关考题:

FIM评分6分患者行走能力为A、不需要辅助设备安全步行50mB、需要辅助设备独立行走50mC、他人监护下行走50mD、他人帮助下至少独立完成75%的50m行进动作E、他人帮助下至少独立完成50%~74%的50m行走动作

患者,女,68岁,脑梗死后3个月,言语可对答,左上肢肌力3级,左下肢肌力4级,左Babinski征(+),患者可在正常时间内独立完成进食,可以独立完成床一轮椅转移,但需要家人在旁提醒及监督,以保证安全,可扶拐杖独立步行20~30m,在监护下步行50m。可采用何种量表评估患者日常生活活动能力A、FIM量表B、NCSE量表C、改良Barthel指数D、Fugl-Meyer量表E、Brunnstrom量表F、Ashworth量表该患者用Barthel指数评估,进餐评分为多少分A、25分B、20分C、15分D、10分E、5分F、0分该患者用Barthel指数评估,床一轮椅转移十行走项目评分为多少分A、30分B、25分C、20分D、15分E、10分F、5分该患者用Barthel指数评估,总分为70分,说明患者的ADL自理能力为A、独立完成ADLB、基本能完成ADLC、需要帮助才能完成ADLD、需要很小帮助才能完成ADLE、需要很大帮助才能完成ADLF、完全需要帮助才能完成ADL

主动一辅助关节活动度训练包括A、适用于肌力在3级以下患者B、增强瘫痪肢体本体感觉、促发主动运动C、通过患者主动用力收缩完成关节活动的运动训练D、患者完全不用力,全靠外力来完成关节活动的运动训练方法E、在外力的辅助下,患者主动收缩肌肉来完成关节活动的运动训练方式

四肢瘫患者大多不具备抓握功能,因此需要借助以下哪些辅助具及改良的日常生活餐具来完成进食() A.饮食器具上增加把手,延长把手及加粗把手B.在盘子上安装防护装置和防滑盘垫C.将食物及餐具放在便于使用的位置,必要时碗、盘应用辅助具固定D.使用自助杯、碗、盘E.使用肌腱辅助夹板或活动上肢辅助器

A.6分B.5分C.4分D.3分E.2分患者使用辅助具在合理安全的时间内完成活动FIM评分为

A.活动时不能独立完成,病人付出体力在完成活动所需全部体力的50%以上B.活动时可独立完成,但需要辅助工具C.活动时不能独立完成,病人付出的体力在完成活动所需全部体力的50%以下D.活动时需要他人监护或在体力上给予帮助E.活动时,不需他人帮助,亦不需要辅助工具,可在合理时间内完全完成日常生活活动能力FIM评定中的部分依赖

A.活动时不能独立完成,病人付出体力在完成活动所需全部体力的50%以上B.活动时可独立完成,但需要辅助工具C.活动时不能独立完成,病人付出的体力在完成活动所需全部体力的50%以下D.活动时需要他人监护或在体力上给予帮助E.活动时,不需他人帮助,亦不需要辅助工具,可在合理时间内完全完成日常生活活动能力FIM评定中完全独立

帮助患者省力省时地完成一些原来无法完成的日常生活活动,增加生活独立性的辅助装置称为()A、假肢B、矫形器C、助行器具D、自助具

患者,女,68岁,脑梗死后3个月,言语可对答,左上肢肌力3级,左下肢肌力4级,左Babinski征(+),患者可在正常时间内独立完成进食,可以独立完成床一轮椅转移,但需要家人在旁提醒及监督,以保证安全,可扶拐杖独立步行20~30m,在监护下步行50m。可采用何种量表评估患者日常生活活动能力()A、FIM量表B、NCSE量表C、改良Barthel指数D、Fugl-Meyer量表E、Brunnstrom量表F、Ashworth量表

日常生活活动能力FIM评定中的依赖()A、活动时,不需他人帮助,亦不需要辅助工具,可在合理时间内完全完成B、活动时可独立完成,但需要辅助工具C、活动时不能独立完成,病人付出的体力在完成活动所需全部体力的50%以下D、活动时不能独立完成,病人付出体力在完成活动所需全部体力的50%以上E、活动时需要他人监护或在体力上给予帮助

患者使用辅助具在合理安全的时间内完成活动FIM评分为()A、7分B、5分C、4分D、3分E、2分

帮助患者省力省时地完成一些原来无法完成的日常生活活动,增加生活独立性的辅助装置称为()A、假肢B、矫形器C、助行器具D、自助具E、轮椅

患者在他人没有身体接触的情况下帮助完成穿戴矫形器FIM评分为()A、7分B、5分C、4分D、3分E、2分

在规定的回报时间内实验室未能将室间质评的结果回报给室间质评组织者,将定为()A、不作规定B、不计任何分C、不满意的EQA成绩,该次活动的得分为D、不作任何处理E、请补上结果

电气安全且具按其基本作用可分为绝缘安全用具、()A、基本安全用具B、辅助安全用具C、一般防护安全用具

填空题患者使用辅助器的目的是为辅助身体有()或因疾病及高龄行动不方便的患者的活动,保障患者的安全。

单选题主动一辅助关节活动度训练包括()A适用于肌力在3级以下患者B增强瘫痪肢体本体感觉、促发主动运动C通过患者主动用力收缩完成关节活动的运动训练D患者完全不用力,全靠外力来完成关节活动的运动训练方法E在外力的辅助下,患者主动收缩肌肉来完成关节活动的运动训练方式

单选题FIM评分6分患者行走能力为()。A不需要辅助设备安全步行50mB需要辅助设备独立行走50mC他人监护下行走50mD他人帮助下至少独立完成75%的50m行进动作E他人帮助下至少独立完成50%~74%的50m行走动作

单选题帮助患者省力省时地完成一些原来无法完成的日常生活活动,增加生活独立性的辅助装置称为()A假肢B矫形器C助行器具D自助具E轮椅

单选题患者使用辅助具在合理安全的时间内完成活动FIM评分为()。A7分B5分C4分D3分E2分