四肢瘫患者大多不具备抓握功能,因此需要借助以下哪些辅助具及改良的日常生活餐具来完成进食() A.饮食器具上增加把手,延长把手及加粗把手B.在盘子上安装防护装置和防滑盘垫C.将食物及餐具放在便于使用的位置,必要时碗、盘应用辅助具固定D.使用自助杯、碗、盘E.使用肌腱辅助夹板或活动上肢辅助器

四肢瘫患者大多不具备抓握功能,因此需要借助以下哪些辅助具及改良的日常生活餐具来完成进食()

A.饮食器具上增加把手,延长把手及加粗把手

B.在盘子上安装防护装置和防滑盘垫

C.将食物及餐具放在便于使用的位置,必要时碗、盘应用辅助具固定

D.使用自助杯、碗、盘

E.使用肌腱辅助夹板或活动上肢辅助器


相关考题:

老人进食最好选用低杯、深碗,必要时使用改良的餐具。()

注意轴箱弹簧上夹板弹簧座盘和构架弹簧筒正确嵌入,必要时采用()或橡胶锤子轻轻敲打工艺螺栓,辅助使轴箱弹簧上夹板弹簧座盘和构架弹簧正确嵌入。 A.铜棒B.铁棒C.木锤D.塑料锤

偏瘫患者进食错误的一项是() A.患者靠近桌旁坐下,将食物放在最适当的位置B.将食物和餐具放在便于使用的位置C.把筷子和调羹放进碗里,夹盛食物放入口中D.咀嚼和吞咽食物E.大口进食

偏瘫患者饮食训练错误的是() A.患者应靠近桌旁坐下,患侧上肢放于桌上B.将患者碗和盘子用辅助具固定C.早期时尽量选择胶状食物D.必要时可使用特制的用餐工具E.训练患者咀嚼与吞咽功能

下面选项中,符合中餐用餐礼仪的做法是( )。A.进餐时,不要使餐具碰撞出声响B.吃米饭及喝汤时不要端起碗C.身体略向前倾,胳膊肘放在桌上D.进餐时,不拿餐具的那只手不要扶着自己的碗或盘子

值日生分发餐具的数量应为()。A.一人一碗B.一人一碗一盘C.一人一盘D.一人两碗

下列哪一项不属于自助具A.轮椅B.穿衣棍C.平台杖D.轮椅夹杯及台面E.电子交流辅助设备

帮助患者省力省时地完成一些原来无法完成的日常生活活动,增加生活独立性的辅助装置称为()A、假肢B、矫形器C、助行器具D、自助具

使用康宁餐具可以用作()A、餐具B、烤盘C、微波器皿D、锅垫E、切菜板F、面膜碗

脑卒中患者进行进食训练时,错误的是()A、碗下加防滑垫B、改造餐具C、尽量使用筷子D、把饭菜放在患者能看见的地方E、治疗师进行指导

以下不属于脑瘫儿童使用的辅助器具的是()A、踝足矫形器B、轮椅C、防洒碗、用餐自助具D、盲杖E、摇杆鼠标和按键鼠标

以下不属于脑瘫儿童使用的辅助器具的是()A、踝足矫形器B、轮椅C、防晒碗、用餐自助具D、盲杖E、摇杆鼠标和按键鼠标

脑卒中患者进行进食训练时哪项是错误的?()A、碗下加防滑垫B、改造餐具C、尽量使用筷子D、把饭菜放在患者能看见的地方E、治疗师进行指导

适合全髋置换术后6个月内使用的辅助具是()A、加粗把手的勺B、加长的把柄的勺子C、持物器D、多功能袖套E、加厚的软底鞋

中餐的餐具主要有杯、盘、碗、碟、筷、匙等几种。

中餐的餐具主要有()。A、杯B、纸C、盘D、碟E、碗F、筷G、匙

西餐礼仪中,用餐具把食物送到嘴里,也可以把盘、碗端起。

普通式铰板有固定盘、板牙、活动标盘、标盘固定把手、板牙松紧把手、棘轮子、后卡爪手板,还有()A、板手B、手柄C、梅花板手D、呆板手

饮食自助具包括()A、防漏碟边B、加大手柄餐具C、吸管固定器D、免握餐具E、轮椅夹杯及台面

帮助患者省力省时地完成一些原来无法完成的日常生活活动,增加生活独立性的辅助装置称为()A、假肢B、矫形器C、助行器具D、自助具E、轮椅

单选题以下不属于脑瘫儿童使用的辅助器具的是()A踝足矫形器B轮椅C防洒碗、用餐自助具D盲杖E摇杆鼠标和按键鼠标

多选题饮食自助具包括()A防漏碟边B加大手柄餐具C吸管固定器D免握餐具E轮椅夹杯及台面

单选题帮助患者省力省时地完成一些原来无法完成的日常生活活动,增加生活独立性的辅助装置称为()A假肢B矫形器C助行器具D自助具E轮椅

判断题中餐的餐具主要有杯、盘、碗、碟、筷、匙等几种。A对B错

单选题脑卒中患者进行进食训练时,错误的是()A碗下加防滑垫B改造餐具C尽量使用筷子D把饭菜放在患者能看见的地方E治疗师进行指导

单选题适合全髋置换术后6个月内使用的辅助具是()A加粗把手的勺B加长的把柄的勺子C持物器D多功能袖套E加厚的软底鞋

单选题偏瘫患者饮食训练错误的是()A患者应靠近桌旁坐下,患侧上肢放于桌上B将患者碗和盘子用辅助具固定C早期时尽量选择胶状食物D必要时可使用特制的用餐工具E训练患者咀嚼与吞咽功能