已知表文件的表结构中有奖学金字段，且是数值型，现在命令窗口，学生.DBF已打开，要将记录指针定位在第一个奖学金大于50的记录上，用命令（）A、SEEK FOR奖学金50B、LOCATE FOR奖学金50C、FIND FOR奖学金50D、LIST FOR奖学金50
已知表文件的表结构中有奖学金字段，且是数值型，现在命令窗口，学生.DBF已打开，要将记录指针定位在第一个奖学金大于50的记录上，用命令（）
- A、SEEK FOR奖学金>50
- B、LOCATE FOR奖学金>50
- C、FIND FOR奖学金>50
- D、LIST FOR奖学金>50
相关考题：
①首先利用表设计器在考生目录下建立表newcj.dbf，表结构如下：民族 字符型(4)语文平均分 数值型(7,2)数学平均分 数值型(7,2)②然后在考生文件夹下创建一个下拉式菜单smenu.mnx，并生成菜单程序smenu.mpr。运行该菜单程序时会在当前’Visual FoxPro系统菜单的末尾追加一个“考试测试”菜单。③菜单命令“统计”和“返回”的功能都通过执行过程完成。④菜单命令“统计”的功能是根据xs表和cj表分别统计汉族学生和少数民族学生在“语文”和“数学”两门课程上的平均分，并把统计数据保存在表newrcj中。表newcj的结果有两条记录：第1条记录是汉族学生的统计数据，“民族”字段填“汉”；第2条记录是少数民族学生的统计数据，“民族”字段填“其他”。⑤菜单命令“返回”的功能是恢复标准的系统菜单。⑥菜单程序生成后，运行菜单程序并依次执行“统计”和“返回”菜单命令。
建立一个学生关系表Student，表中有5个字段：学号Sno（字符型）、姓名Sname（字符型）、性别Sex（字符型）、年龄Age（整型）、系别Dept（字符型），其中Sno是关系的码；建立一个学生选课关系表SC，表中有3个字段：学号Sno（字符型）、课程号Cno（字符型）、成绩Grade（数值型），其中Sno、Cno是关系的码，用SQL语言完成下列功能：① 建立学生关系表Student和学生选课关系表SC。② 查询计算机系（’CS’）所有同学的姓名和各科成绩。③ 添加一个学生记录，学号为20020003，姓名为吴刚，性别为男，年龄为19岁，所在系为计算机系。④ 逻辑删除李江同学的相关记录。
在考生文件夹下完成下列操作(在“成绩管理”数据库中完成)：(1)为“学生”表在“学号”字段上建立升序主索引，索引名为学号。(2)为“学生”表的“性别”字段定义有效性规则，规则表达式为：性别$"男女"，出错提示信息是：性别必须是男或女。(3)在“学生”表的“性别”和“年龄”字段之间插入一个“出生日期”字段，数据类型为“日期型”(修改表结构)。(4)用SQL的UPDATE命令将学生“李勇”的出生日期修改为1984年3月5日，并将该语句粘贴在sql a2.txt文件中(第一行、只占一行)。
对当前已打开的表文件按数值型字段“总分”降序排序的命令是______。A．SORT TO ON总分B．SORT T0 ZF ON总分C．SORT TO ZF ON总分/AD．SORT TO ZF ON总分/D
在Visual FoxPro中，利用表设计器建立表结构的主要操作过程为______。A．打开“文件”菜单→单击“新建”命令→选中“项目”→单击“新建文件”按钮→输入表名→定义字段B．打开“文件”菜单→单击“打开”命令→选中“表单”→单击“新建文件”按钮→输入表名→定义字段C．打开“文件”菜单→单击“新建”命令→选中“表”→单击“新建文件”按钮→输入表名→定义字段D．打开“文件”菜单→单击“打开”命令→选中“数据库”→单击“新建文件”按钮→输入表名→定义字段
对当前已打开的表文件按数值型字段“总分”降序排序的命令是( )。A.SORT TO ON 总分B.SORT TO ZF ON 总分C.SORT TO ZF ON 总分/AD.SORT TO ZF ON 总分/D
某数据表文件有字符型、数值型和逻辑型3个字段，其中字符型字段宽度为5，数值型字段宽度为6，小数为2。表文件中共有100条记录，则全部记录需要占用的存储字节数目是（）。A、1100B、1200C、1300D、1400
建立表文件结构时，需要定义的参数为（）。A、表文件名、表的大小、字段名、字段类型B、字段名、字段类型、记录个数、字段宽度C、字段名、字段类型、字段宽度、小数位数D、表文件名、字段名、字段类型、字段宽度
在打开的数据表文件中有“工资”字段（数值型），如果把所有记录的“工资”增加10%，应使用的命令是（）。A、SUM ALL 工资*1.1 TO 工资B、工资=工资*1.1C、STORE 工资*1.1 TO 工资D、REPLACE ALL 工资 WITH 工资*1.1
在“学生成绩.DBF”表文件中，“平均分”字段为数值型，假定表文件及按“姓名”字段建立的索引文件均已打开，为统计各位学生平均分的总和，应使用命令（）。A、SUM 平均分 TO ZHB、COUNT 平均分 TO ZHC、AVERAGE 平均分 TO ZHD、TOTA LON 姓名 TO ZHFIELDS 平均分
单选题在打开的数据表文件中有“工资”字段（数值型），如果把所有记录的“工资”增加10%，应使用的命令是（）。ASUM ALL 工资*1.1 TO 工资B工资=工资*1.1CSTORE 工资*1.1 TO 工资DREPLACE ALL 工资 WITH 工资*1.1
单选题设当前数据表文件有数值型字段salary，则命令.REPLACEsalaryWITH1500的功能是（）。A将数据表中所有记录的salary字段的值都改为1500B只将数据表中当前记录的salary字段的值改为1500C由于没有指定条件，所以不能确定D将数据表中以前未更改过的salary字段的值改为1500
单选题当前表文件中“婚否”字段为逻辑型字段（.T.表示已婚，.F.表示未婚），在浏览窗口西安市已婚职工的记录使用命令（）。ABROWFOR婚否=TBBROWFORNOT婚否CBROWFOR婚否=TDBROWFOR婚否
单选题已知表文件的表结构中有大学英语，高等数学，计算机基础和总分字段，且都是数值型，现要将所有同学的各门成绩汇总后存入到总分字段，使用命令（）AREPLACE总分WITH大学英语+高等数学+计算机基础BREPLACE ALL总分WITH大学英语+高等数学+计算机基础CSUM ALL大学英语，高等数学，计算机基础TO总分DSUM大学英语+高等数学+计算机基础TO总分
单选题已知表文件的表结构中有奖学金字段，且是数值型，现在命令窗口，学生.DBF已打开，要将记录指针定位在第一个奖学金大于50的记录上，用命令（）ASEEK FOR奖学金50BLOCATE FOR奖学金50CFIND FOR奖学金50DLIST FOR奖学金50
问答题在设计学生表时，可否将学生“性别”字段定义为逻辑型字段？这和定义为字符型字段有何区别？若定义为数值型呢？