“为人师表”的具体内容不包括()。A、坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则B、衣着得体,语言规范,举止文明C、关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长D、实事求是,客观公正,一视同仁

“为人师表”的具体内容不包括()。

  • A、坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则
  • B、衣着得体,语言规范,举止文明
  • C、关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长
  • D、实事求是,客观公正,一视同仁

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教师“为人师表”的内在结构包括()。 A.繁重的教育人文建构起“为人师表”的核心要素B.无私奉献精神建构起“为人师表”的道德形象C.复杂的教育对象建构起“为人师表”的存在样态D.鲜明的教育方式建构起“为人师表”的重要特征

下面有关为人师表正确的是() A.为人师表具有鲜明的示范性B.为人师表具有突出的严谨性C.为人师表具有较弱的激励性D.为人师表缺乏可操作性

为人师表作为一种师德规范,蕴涵着丰富而深刻的道德内容,最突出的是哪些()? A.为人师表蕴涵着真B.为人师表蕴涵着善C.为人师表蕴涵着团结协作D.为人师表蕴涵着美

关于为人师表下列表述正确的是()。 A.教师为人师表对学生品德具有定向作用B.为人师表对学生家长具有教育功能C.为人师表就是规范人们的言行D.为人师表有助于树立教师威信,调动教师的积极性

精准农业具体内容不包括精准化控技术。此题为判断题(对,错)。

南南合作的具体内容不包括:()A、资源开发合作B、贸易合作C、资金合作D、技术合作

在提出安全评价需求信息的具体内容中,“浴盆曲线”的阶段不包括( )。

医德实践的具体内容不包括( )A.医德评价B.医德规范体系C.医德教育SXB 医德实践的具体内容不包括( )A.医德评价B.医德规范体系C.医德教育D.医德修养E.以上都不是

“为人师表”的具体内容不包括( )。A.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则B.衣着得体,语言规范.举止文明C.关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长D.实事求是,客观公正,一视同仁

精准农业具体内容不包括精准化控技术。

下面有关教师为人师表的特征正确的是()A、为人师表具有鲜明的示范性B、为人师表具有突出的严谨性C、为人师表具有较弱的激励性D、为人师表缺乏可操作性

岗位规范的具体内容不包括()。A、岗位名称B、任职条件C、技术要求D、上岗标准

下列有关教师为人师表的特征表述正确的是()。A、为人师表具有鲜明的示范性B、为人师表具有突出的严谨性C、为人师表具有较弱的激励性D、为人师表缺乏可操作性

医德实践的具体内容不包括()。A、医德评价B、医德规范体系C、医德教育D、医德修养

单选题岗位规范的具体内容不包括()。A岗位名称B任职条件C技术要求D上岗标准

多选题下列有关教师为人师表的特征表述正确的是( )A为人师表具有鲜明的示范性B为人师表具有突出的严谨性C为人师表具有较弱的激励性D为人师表缺乏可操作性