（）更适用于经理们和专业员工等涉及个人项目的工作。A、目标B、标准C、评价D、绩效
（）更适用于经理们和专业员工等涉及个人项目的工作。
- A、目标
- B、标准
- C、评价
- D、绩效
相关考题：
()是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程,绩效管理的目的是持续提升个人、部门和组织的绩效。 A.薪酬管理B.绩效管理C.目标管理D.员工管理
组织为员工提供()、工作描述，宣传经营理念、人力资源开发的策略等，员工据此设定自我发展目标与开发计划，使个人的目标与组织目标相配合。A.工作原始资料B.工作分析资料C.工作绩效资料D.工作专业技能资料
下列说法中，错误的是()。A.员工个人绩效是其工作结果的直接反映，对其所在部门和整个企业的目标能否实现有直接影响B.绩效作为一种工作结果和工作行为具有单因性、多维性和变动性的特点C.绩效考核的目的是促进员工个人、所在部门和整个企业整体绩效的提高D.绩效目标对员工工作业绩和工作行为提供了导向．这充分说明了绩效考核对员工具有学习和导向的功能
下列说法错误的是()。A:员工个人绩效是其工作结果的直接反映，对其所在部门和整个企业的目标能否实现有直接影响B:绩效作为一种工作结果和工作行为具有单因性、多维性和变动性的特点C:绩效考核的目的是促进员工个人、所在部门和整个企业整体绩效的提高D:绩效目标对员工工作业绩和工作行为提供了导向，这充分说明了绩效考核对员工具有学习和导向的功能
下列关于绩效的表述，错误的是（ ）。A.绩效就其范围而言，分为企业的绩效、部门的绩效和员工个人的绩效三种B.员工个人绩效是指员工个人从事其本职工作后所产生的成绩和成果C.员工个人绩效是其工作结果的直接反映，对其所在部门和整个企业的目标能否实现有直接的影响D.员工个人绩效是员工未来表现出来的工作结果和工作行为，不能够进行评价
绩效考核是人力资源管理的一项重要职能，绩效考核的目的是()。A:帮助员工职位晋升，促进企业获取利润B:促进员工个人目标和企业目标的一致性C:帮助企业监控员工的工作情况D:促进员工个人、所在部门和整个企业整体绩效的提高
以下关于目标管理法的说法错误的是()A:评价标准可间接反映员工的工作内容B:以制定的目标作为对员工考评的依据C:使员工个人努力目标与组织目标一致D:以可观察、可测量的工作结果作为衡量员工工作绩效的标准
以下关于目标管理法的说法错误的是（ ）。A． 评价标准可间接反映员工的工作内容B． 以制定的目标作为对员工考评的依据C． 使员工个人努力目标与组织目标一致D． 以可观察、可测量的工作结果作为衡量员工工作绩效的标准
选择适当的绩效评估方法是经理面对的难题之一，当理想的工作成果和具体行为之间有明确的联系时，经理评价员工的绩效的最佳的技术是：（）A、评分表法B、工作绩效书面描述法C、重要工作记录法D、设定目标法
下列关于绩效的表述错误的是（ ）。A、绩效就其范围而言.分为企业的绩效、部门的绩效和员工个人的绩效三种B、员工个人绩效是指员工个人从事其本职工作后所产生的成绩和成果C、员工个人绩效是已经表现出来的工作结果和工作行为，也是能够评价的工作结果和工作行为D、员工个人绩效是其工作结果的间接反映，对其所在部门和整个企业的目标能否实现有间接的影响
正确理解绩效考核的含义，应注意把握的内容有（ ）。A、绩效考核是一项管理活动，是由制定绩效目标、围绕绩效目标的经常性沟通、绩效评价和绩效反馈等环节所构成的系统过程B、绩效考核对企业的运行、对员工的工作具有监控的作用和功能C、绩效考核的目的是促进员工个人、所在部门和整个企业整体绩效的提高D、绩效考核是人力资源管理的一项重要职能，是组织中所有管理者的责任E、绩效考核必须有一个事先确定的时间周期，必须借助一定的方法
（ ）是组织根据既定员工绩效目标、收集与员工绩效相关的各种信息，借助一定的方法，定期对员工完成绩效目标的情况进行考察、评价、反馈，从而促进员工绩效目标的实现并促进组织整体绩效目标的实现的活动。A、绩效考核B、绩效C、工作分析D、工作评价
单选题下列关于绩效的表述错误的是（ ）。A绩效就其范围而言.分为企业的绩效、部门的绩效和员工个人的绩效三种B员工个人绩效是指员工个人从事其本职工作后所产生的成绩和成果C员工个人绩效是已经表现出来的工作结果和工作行为，也是能够评价的工作结果和工作行为D员工个人绩效是其工作结果的间接反映，对其所在部门和整个企业的目标能否实现有间接的影响
单选题绩效考核是人力资源管理的一项重要职能，绩效考核的目的是（ ）。A帮助员工职位晋升，促进企业获取利润B促进员工个人目标和企业目标的一致性C促进员工个人、所在部门和整个企业整体绩效的提高D帮助企业监控员工的工作情况
单选题下列说法错误的是( )。A员工个人绩效是其工作结果的直接反映，对其所在部门和整个企业的目标能否实现有直接影响B绩效作为一种工作结果和工作行为具有单因性、多维性和变动性的特点C绩效考核的目的是促进员工个人、所在部门和整个企业整体绩效的提高D绩效目标对员工I作业绩和工作行为提供了导向，这充分说明了绩效考核对员工具有学习和导向的功能