根据不同的分类方法可将科学研究分为不同的类型，我们根据研究的目的、（ ）、研究的深度和广度将科学分为基础研究、应用研究、实验研究。
实验研究目的是运用基础研究和应用研究成果，将技术成果转化为生产或产品，有明确的应用目标，有直接的社会效益和直接的经济效益。（ ）此题为判断题(对，错)。
科学转化为生产力的中心环节是()。 A、基础研究B、应用研究C、相关研究D、开发研究
基础研究的主要目的在于应用有关研究成果或理论解决教育实际问题() 此题为判断题(对，错)。
应用基础研究成果或有关理论解决教育实际问题的研究属于（ ）A.基础研究B.应用研究C.发展性研究D.预测研究
根据研究目的的不同，可以将教育科学研究分为基础研究和应用研究。
科学研究按研究成果的性质分类通常可划分为（）、应用研究和推广研究。A、基础研究B、实验研究C、技术研究D、方法研究
运用方向明确，具有广泛应用前景，主要目的是获取新原理、新技术、新方法的是（）A、基础研究B、应用基础研究C、应用研究D、创新研究
直接以实际应用为目标，以创造经济效益或社会效益为目的的研究活动是（）。A、基础研究B、应用研究C、应用基础研究D、理论基础研究
（）主要针对具体实际应用目的或目标，为获得应用原理、机理、规律性新知识的独创性研究。A、基础研究B、应用研究C、开发研究D、应用基础研究
（）为解决生产中的技术问题、工艺问题，研究新产品新技术所取得的新工艺、新材料、新方法、新设计等。A、基础研究成果B、应用研究成果C、开发研究成果D、其他
（）又称发展研究，是把基础研究、应用研究应用于生产实践的研究，是科学转化为生产力的中心环节。A、基础研究B、应用研究C、开发研究D、综合研究
根据不同的分类方法可将科学研究分为不同类型，我们根据研究的目的、使用方法、研究的深度和广度将科学研究分为基础研究、应用研究、实验研究。
基础研究可以分为纯基础研究和（）两类。A、应用基础研究B、开发基础研究C、实验基础研究D、定向基础研究
开发研究的主要要特征是以（）为目的，将基础研究和应用研究与市场需求和具体的产品联系起来。A、控制B、生产C、交换D、开发
下列关于应用研究的叙述中，错误的是（）。A、是把知识转化成财富的途径B、是把基础研究发现的新的理论应用于特定的目标的研究C、是基础研究的继续D、目的在于为基础研究的成果开辟具体的应用途径
单选题科学研究按研究成果的性质分类通常可划分为（）、应用研究和推广研究。A基础研究B实验研究C技术研究D方法研究
单选题运用方向明确，具有广泛应用前景，主要目的是获取新原理、新技术、新方法的是（）A基础研究B应用基础研究C应用研究D创新研究
单选题（）又称发展研究，是把基础研究、应用研究应用于生产实践的研究，是科学转化为生产力的中心环节。A基础研究B应用研究C开发研究D综合研究
判断题应用研究的目的是将研究成果应运于生产实践。A对B错
判断题实验研究目的是运用基础研究和应用研究成果，将技术成果转化为生产或产品，有明确的应用目标，有直接的社会效益和直接的经济效益。A对B错
单选题下列关于应用研究的叙述中，错误的是（）。A是把知识转化成财富的途径B是把基础研究发现的新的理论应用于特定的目标的研究C是基础研究的继续D目的在于为基础研究的成果开辟具体的应用途径
填空题根据不同的分类方法可将科学研究分为不同的类型，我们根据研究的目的、（）、研究的深度和广度将科学分为基础研究、应用研究、实验研究。
单选题（）主要针对具体实际应用目的或目标，为获得应用原理、机理、规律性新知识的独创性研究。A基础研究B应用研究C开发研究D应用基础研究
单选题开发研究的主要要特征是以（）为目的，将基础研究和应用研究与市场需求和具体的产品联系起来。A控制B生产C交换D开发
单选题直接以实际应用为目标，以创造经济效益或社会效益为目的的研究活动是（）。A基础研究B应用研究C应用基础研究D理论基础研究