《高等教育法》主要调整的社会关系有（）.A、高等学校与政府的关系B、高等学校与社会的关系C、高等学校与教师的关系D、高等学校与学生的关系
高等教育本质所应有的独特内涵是（）。A、高等教育是一门科学B、高等教育是一种特殊的教育C、高等教育是传播和创造优秀文化、先进生产力的社会文化活动D、高等教育是培养特定人才的社会实践活动
简述研究当地社会文化与旅游目的地关系时需要考虑的因素。
下列属于人口的社会属性的是（）A、性别结构B、社会组织C、社会文化D、与他人建立关系E、与自然发生关系
高等教育体制的内容包括（）。A、国民高等教育事业基本组织制度B、高等教育机构的设置C、学校隶属关系的确定D、相关机构职责与权益的划分
与高等教育管理活动相关的组织制度体系称为（）。A、高等教育关系B、高等教育形态C、高等教育管理体制D、高等教育职能
高等教育目的与高校培养目标的关系是（）。A、抽象与具体的关系B、一般性与特殊性的关系C、主要与次要的关系D、国家意志与具体落实的关系
涉及到中央与地方、中央行政部门与地方行政部门、政府与高等学校之间的基本关系的体制是（）。A、高等教育领导体制B、高等教育投资体制C、高等教育教学体制D、高等学校内部管理体制
高等教育评价主要研究各种高等教育现象间的关系，探索高等教育规律。
多选题高等教育本质所应有的独特内涵是（）。A高等教育是一门科学B高等教育是一种特殊的教育C高等教育是传播和创造优秀文化、先进生产力的社会文化活动D高等教育是培养特定人才的社会实践活动
问答题在传统东方社会文化中，个人与群体是什么样子的关系？