使用角度交会法时,由于测设误差出现了误差三角形,则可以选择()作为待测设位置。 A、误差三角形的任意一个顶点B、误差三角形内角最小的顶点C、误差三角形内角最大的顶点D、误差三角形的重心
三角形三内角的权分别为2、1／2、1／4,则三角形内角和的权是()个单位。 A、0.5B、1C、2
骨盆出口平面是A、由共同底边，2个不同平面的三角形组成B、由3个大小不等的三角形组成C、由2个大小不等的三角形组成D、由2个不在同一平面的三角形组成E、由共同底边，3个不同平面的三角形组成
如果三角形的一个外角等于和它相邻的内角的4倍,等于与它不相邻的一个内角的2倍,则此三角形各内角 如果三角形的一个外角等于和它相邻的内角的４倍，等于与它不相邻的一个内角的２倍，则此三角形各内角的度数是_____________。
知道“三角形的内角和等于180°”，属于（ ） 。
观测三角形内角3次，求得三角形闭合差分别为+8″、-10″和+2″，则三角形内角和的中误差为（ ）。 A、±6.7″ B、±7.5″ C、±9.2″ D、±20″
观测三角形各内角3次，求得三角形闭合差分别为+8"、-10"和+ 2"，则三角形内角和的中误差为：A.±7. 5" B. ±9. 2" C. ±20" D. ±6.7
已知三角形每一内角的测量中误差为±9″，则三角形内角和的中误差为( )。A.±27″B.±15.6″C.±3″D.±5.2″
观测三角形各内角3次，求得三角形闭合差分别为+8″，-10″和+2″，则三角形内角和的中误差为( )。A.±7.5″B.±9.2″C.±20.0″D.±6.7″
将三角形观测的三个内角求和减去180后所得的三角形闭合差为()。A:系统误差B:偶然误差C:真误差D:相对误差
对某一三角形的内角进行观测，其内角和为180°00′03″.则此次观测的三角形内角和真误差值为3″。
三角测量中,三角形的内角以60°左右为宜,若条件不许可,也不应大于150°或小于15°。
三角锁是由一系列相连的三角形构成链形的测量控制网。（）
小三角测量内业计算的最终目的是（）。A、求各三角点的坐标B、求三角形边长C、求三角形的各内角及边长D、求三角形的内角
将测区各控制点组成相互连接的若干各三角形而构成三角网，这些三角形的顶点称为（）。A、导线点B、控制点C、水准点D、三角点
一三角形三内角的观测值分别为72°48′52″、41°08′04″和66°03′00″，则该三角形的内角和闭合差为（）。A、+4″B、-4″C、+8″D、-8″
将测区内各控制点组成互相连接的若干个三角形而构成三角网，这些三角形顶点称为（）A、三角点B、六角点C、多角点D、顶点控制点
TIN的主要特征有（）A、TIN由一系列三角形组成B、三角形大小随地形变化而变C、尽可能是等边三角形D、以拓扑方式存储E、每个三角形外接圆内还可以有其它点
填空题三边测量法的网形结构同三角测量法一样，只是观测量不是角度而是所有三角形的（），各内角是通过三角形余弦定理计算而得到的。如果在测角基础上加测部分或全部边长，则称为（），后者又称为（）。
单选题张老师是一名小学数学教师，他想讲授三角形形状与内角和之间的变化，以下哪些描述更适合他使用（）A使用几何画板动态演示三角形变化与内角和之间的关系B让学生在几何画板中体验三角形形状与内角和之间的关系C提供多种三角形形状，让学生探索三角形形状与内角和之间的关系D提供一些资源，让学生证明三角形内角和与形状间的关系
单选题将测区各控制点组成相互连接的若干各三角形而构成三角网，这些三角形的顶点称为（）。A导线点B控制点C水准点D三角点
单选题如果一个三角形的两个内角度数的和等于第三个内角的度数，那么这个三角形是（）。A钝角三角形B锐角三角形C直角三角形D无法判断
单选题小三角测量内业计算的最终目的是（）。A求各三角点的坐标B求三角形边长C求三角形的各内角及边长D求三角形的内角
判断题三角锁由一系列相连的三角形构成链形的测量控制网。A对B错